Metode si mijloace de invatamant

Trimis la data: 2011-02-14 Materia: Pedagogie Nivel: Facultate Pagini: 26 Nota: / 10 Downloads: 916
Autor: Nadine Rosca Dimensiune: 48kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui curs: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Didacticienii abordeaza metodologia instruirii ca pe o problema centrala si insista asupra prezentarii caracteristicilor esentiale ale acesteia din perspectiva situationala/ decizionala/ functionala. Aceasta deoarece majoritatea profesorilor intampina dificultati in alegerea, utilizarea si combinarea metodelor in diverse situatii didactice.
Referate similare: Mijloace de invatamant

1. Povestirea didactica - nararea unor fapte/intamplari asa cum s-au petrecut ele, fara explicarea cauzelor. Sunt doar relatate faptele sau descrise intamplarile. Se foloseste in clasele mici. In invatamantul liceal se poate folosi pentru 3-5 minute pentru a dinamiza functia educativa a predarii-invatarii.

2. Descrierea - consta in prezentarea trasaturilor si a detaliilor exterioare ale unui obiect sau proces. Prin descriere sunt evidentiate fie aspectele fizice ale obiectului, fie momentele si continutul evenimentului respectiv. Scopul metodei: dezvoltarea spiritului de observatie al elevului; sporirea posibilitatilor de a compara cu ceea ce este deja cunoscut (subliniind asemanarile si deosebirile). Se folosesc planse, machete, fotografii, scheme.

3. Explicatia - este o forma de expunere orala in care predomina argumentarea rationala a informatiilor furnizate. Consta in dezvaluirea relatiilor cauzale, a conexiunilor interne dintre elementele cunoasterii, intelegerea esentei lucrurilor si a descoperirii cursului firesc al fenomenelor. Explicatia este o forma a expunerii aplicata in toate strategiile de predare.

Explicatia se imbina perfect cu demonstratia si cu conversatia. Combinarea acestora il va ajuta pe profesor sa verifice daca ideile expuse au fost corect preluate si intelese de elevi. In explicatia didactica, profesorul urmareste sa puna in evidenta - pe cale deductiva/inductiva ceea ce face ca ceva anume sa fie ceea ce este si cum este.

Kant afirma ca: "a explica inseamna a deduce dintr-un principiu pe care trebuie sa-l recunoastem si sa-l putem indica cu precizie", in timp ce J. S. Mill observa ca: "un fapt particular poate fi explicat inducandu-se legea care il guverneaza".

Discursul didactic bazat pe explicare foloseste identificarea, recunoasterea, definirea, descrierea, clasificarea - toate acestea fiind apelate la momentul combinarii explicatiei cu demonstratia si conversatia. Explicatia se bazeaza pe operatii ale gandirii, cum ar fi: analiza, sinteza, comparatia, generalizarea, abstractizarea.

De multe ori, pentru a intelege un concept, fenomen, o lege, un principiu etc. este necesar ca profesorul pe masura ce explica sa procedeze si la reformularea/reexprimarea unor cunostinte, potrivit nivelului cognitiv al elevului, ceea ce comporta dezvoltari, substituiri, ilustrari, descrieri, comparatii absolut indispensabile determinarii a ceea ce este inca necunoscut elevului.

4. Prelegerea - este o expunere sistematica a informatiilor, folosita in clasele mari de liceu si in invatamantul superior. Consta in comunicarea neintrerupta, sistematica si coerenta a continutului de idei (material informativ) care se incadreaza intr-o tema prevazuta in programa scolara.

Prelegerea apeleaza la modalitatile stiintifice de prezentare si interpretare a cunostintelor (ipoteze, teorii, argumente logice). Variantele prelegerii sunt:
- Prelegerea magistrala;
- Prelegerea-dezbatere (discutie);
- Prelegerea cu oponent;
- Prelegerea cu ilustratii si aplicatii.

Prelegerea magistrala este un monolog al profesorului, insotit de scrisul la tabla. De asemenea, este o expunere traditionala, riguros stiintifica in care vorbeste numai profesorul. Uzeaza atat auditoriul, cat si pe profesor; este conformista si predispune la rutina.

Prelegerea-dezbatere consta in parcurgerea unor pasi:
1. se anunta din timp tema;
2. profesorul face introducerea;
3. urmeaza discutii libere (dezbaterea);
4. concluzii formulate de profesor cu privire la calitatea dezbaterii si la nivelul de pregatire al elevilor.

Antreneaza elevii, determinandu-i sa se implice si sa se afirme.
Prelegerea cu oponent - este mai mult un spectacol. Ea consta in pregatirea prealabila a unui elev/grup de elevi pentru regizarea lectiei ce urmeaza sa se sustina.

Pe parcursul predarii, la anumite momente, lectia este intrerupta de cel (cei) special pregatit(ti), punandu-se intrebari sau dialogand cu profesorul. Este o metoda deosebita, care incita la actiune, dinamizand elevii si dandu-le incredere in ei.

Prelegerea cu ilustratii si aplicatii - imbina mesajul oral cu demonstratia intuitiva bazata pe un cliseu didactic, o schema, o macheta sau o experienta. Se foloseste indeosebi la disciplinele cu un pronuntat continut aplicativ / demonstrativ.

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles