Formarea, dezvoltarea si educarea limbajului in invatamantul primar

Trimisa la data: 2016-08-16 Materia: Psihologie Pagini: 60 Comentarii: 0 (comenteaza) Autor: gabrielabulea
Raporteaza o eroare
PROBLEME ALE CURRICULUM-ULUI NATIONAL
2.1. Principii, criterii, componente, finalitati
Principiile de construire ale Curriculum-ului National, relevate de Consiliul National pentru Curriculum au fost:
A. Principii privind curriculum-ul ca intreg :
- sa reflecte idealul educational ;
- sa respecte caracteristicile de varsta ale elevului ;
- sa reflecte dinamica valorilor socio-culturale specifice unei societati deschise si democratice ;
- sa stimuleze dezvoltarea unei gandiri critice si creative ;
- sa-i ajute pe elevi sa-si descopere disponibilitatile si sa le valorifice la maxim in folosul lor si al societatii.
B. Principii privind invatarea :
- elevii invata in stiluri si ritmuri diferite ;
- invatarea presupune investigatii continue, efort si autodisciplina ;
- invatarea dezvolta atitudini, capacitati si contribuie la insusirea de cunostinte ;
- invatarea trebuie sa porneasca de la aspecte relevante pentru dezvoltarea personala a elevului si pentru insertia lui in viata sociala ;
- invatarea se produce prin studiu individual si prin activitati de grup.
C. Principii privind predarea :
- predarea trebuie sa genereze si sa sustina motivatia elevilor pentru invatare continua ;
- educatorii trebuie sa creeze oportunitati de invatare diverse, care sa faciliteze atingerea obiectivelor propuse ;
- educatorii trebuie sa descopere si sa stimuleze aptitudinile si interesele elevilor ;
- predarea nu inseamna numai transmiterea de cunostinte, ci de comportamente si atitudini;
- predarea trebuie sa puna in valoare acel set de inteligente care este caracteristic fiecarui elev, care este pozitivant pentru fiecare dintre subiectii educatiei, bazandu-se pe inteligentele lor multiple ;
- predarea trebuie sa faciliteze transferul de informatii si de competente de la o disciplina la alta ;
- predarea trebuie sa se desfasoare in contexte care leaga activitatea scolara de viata cotidiana.
D. Principii privind evaluarea :
- evaluarea este o dimensiune esentiala a procesului curricular si o practica efectiva la clasa ;
- evaluarea trebuie sa implice folosirea unei varietati mari de metode ;
- evaluarea trebuie sa fie un proces reglator care informeaza agentiieducationali despre calitatea activitatii scolare ;
- evaluarea trebuie sa-i conduca pe elevi la o autoapreciere corecta si la o imbunatatire continua a performantelor ;
- evaluarea se fundamenteaza pe standardele curriculare de performanta, orientate spre ceea ce va fi elevul capabil sa faca la finalizarea parcursului sau scolar si la intrarea in viata sociala.
Criteriile de construire ale Curriculum-ului National au fost :
- centrarea curriculum-ului pe obiective care urmaresc formarea de capacitati, competente si atitudini ;
- situarea explicita a unei paradigme didactice relevante la nivelul fiecarei discipline ;
- asigurarea unui nivel mediu de generalitate si de complexitate a obiectivelor curriculare (obiectiv cadru si obiective de referinta) si a standardelor curriculare de performanta ;
- propunerea unor variante de activitati de invatare centrate pe elev, care sa asigure atingerea obiectivelor si a standardelor propuse ;
- selectarea unor continuturi semnificative din perspectiva stiintelor educatiei.
Curriculum National cuprinde componentele: curriculum nucleu , curriculum diferentiat, curriculum la decizia scolii, curriculum nucleu aprofundat, curriculum extins, curriculum elaborat in scoala: optionalul la nivelul disciplinei, optionalul la nivelul ariei curriculare, optionalul la nivelul mai multor arii curriculare.
Comanda prin: SMS / CARD / PayPal
Comanda aceasta lucrare cu doar 10 Euro + TVA.
Completeaza-ti corect adresa de e-mail. Pe aceasta vei primi link-ul de descarcare a lucrarii de licenta dupa ce plata a fost confirmata!
E-mail:
Pentru operatorul Vodafone procesul presupune trimiterea a doua SMS-uri de verificare tarifate la valoarea unui SMS normal in aceasta retea.
Pentru operatorul Telekom procesul presupune trimiterea a doua SMS-uri de verificare tarifate la valoarea unui SMS normal in aceasta retea.
Selecteaza metoda de plata:
Alege metoda prin care doresti sa efectuezi plata:

3Imputernicire taxe si impozite

Lucrare de licenta despre Formarea, dezvoltarea si educarea limbajului in invatamantul primar

PLANUL LUCRARII
CUPRINS
ARGUMENT..................................4
CAPITOLUL I: Dezvoltarea psihica a copilului
1.1. Stadiile dezvoltarii umane
1.2. Factori care determina dezvoltarea psihica a copilului
1.3. A treia copilarie(6/7-10/11 ani - scolarul mic)
CAPITOLUL II: Probleme ale curriculum-ului national
2.1. Principii, criterii, componente, finalitati
2.2. Locul si rolul limbii romane in ciclul primar
CAPITOLUL III: Comunicare si limbaj
3.1. Ce este limba? Ce este limbajul
32. De ce gresesc copiii in exprimare?
3.3. Jocul didactic folosit in lectiile de limba romana
4.3. Formarea si educarea limbajului prin lectura
CAPITOLUL IV: Educarea limbajului in ciclul de achizitii fundamentale
4.1. Stabilirea obiectivelor: cadru, specifice si operationale
4.2. Activitati de invatare pentru formarea, educarea si dezvoltarea limbajului
4.3. Evaluarea - barometrul activitatii scolare pentru invatator si elev
CAPITOLUL V. Experiment didactic
Concluzii
Anexe
Bibliografie
Vizitatorii acestei lucrari de licenta au mai cautat:
Nota:Textul de mai sus reprezinta un extras din lucrarea de licenta "Formarea, dezvoltarea si educarea limbajului in invatamantul primar ". Prin descarcarea prezentei lucrarii stiintifice, orice utilizator al site-ului www.referat.ro declara si garanteaza ca este de acord cu utilizarile permise ale acesteia, in conformitate cu prevederile legale ablicabile in domeniul proprietatii intelectuale si in domeniul educatiei din legislatia in vigoare.
Adauga comentariu:
Adauga comentariu
*Nu exista comentarii
Student Center
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2017 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2017 Evaluare Nationala 2017 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Acest site foloseste cookies: Prin navigarea pe acest site, va exprimati acordul asupra folosirii cookie-urilor. Detalii aici OK