Strategii didactice folosite in predarea - invatarea limbii romane in ciclul primar

Trimisa la data: 2016-04-03 Materia: Psihologie Pagini: 165 Comentarii: 0 (comenteaza) Autor: yo.nicko
Raporteaza o eroare
In cadrul acestei lucrari voi incerca sa dau raspuns la o serie de intrebari despre:

- invatarea limbii romane in ciclul primar:
*raportul dintre curriculum-ul scolar si importanta studierii limbii romane la clasele I -IV;
*finalitatile invatarii limbii si literaturii romane;
*particularitati psihologice ale copiilor din invatamantul primar cu privire la comunicare;
*predarea limbii romane la clasa I.

- strategia didactica si dimensiunea formativa a predarii-invatarii limbii si literaturii romane:
*conceptul de strategie didactica;
*metode pentru o invatare activa in cadrul orelor de limba si literatura romana;
*metoda didactica: metode traditionale si metode moderne;

- evaluarea - activitate de masurare, de interpretare a datelor si de adoptare a deciziilor educationale:
*interactiunea reciproca predare - invatare - evaluare;
*metode de evaluare: traditionale si alternative;
*tipuri de evaluare.

- metodologia cercetarii
Pentru elaborarea lucrarii, am consultat, astfel, un bogat material de specialitate, privind probleme legate de strategiile de predare-invatare a limbii romane in ciclul primar.

Prin prezenta lucrare doresc sa evidentiez importanta pe care am acordat-o strategiilor didactice in vederea optimizarii procesului instructiv - educativ in cadrul orelor de limba si literatura romana. Aceasta constituie o permanenta preocupare, in vederea gasirii de noi modalitati de lucru, cat mai eficiente.
Comanda prin: SMS / CARD / PayPal
Comanda aceasta lucrare cu doar 10 Euro + TVA.
Completeaza-ti corect adresa de e-mail. Pe aceasta vei primi link-ul de descarcare a lucrarii de licenta dupa ce plata a fost confirmata!
E-mail:
Pentru operatorul Vodafone procesul presupune trimiterea a doua SMS-uri de verificare tarifate la valoarea unui SMS normal in aceasta retea.
Pentru operatorul Telekom procesul presupune trimiterea a doua SMS-uri de verificare tarifate la valoarea unui SMS normal in aceasta retea.
Selecteaza metoda de plata:
Alege metoda prin care doresti sa efectuezi plata:

3Imputernicire taxe si impozite

Lucrare de licenta despre Strategii didactice folosite in predarea - invatarea limbii romane in ciclul primar

Cuprins

Pag.
Argument
5
Capitolul 1 Invatarea limbii romane in ciclul primar
7
1. 1. Raportul dintre curriculum-ul scolar si importanta studierii limbii romane la clasele I -IV
7
1. 2. Finalitatile invatarii limbii si literaturii romane
9
1. 3. Particularitati psihologice ale copiilor din invatamantul primar cu privire la comunicare
10
1. 4. Predarea limbii romane la clasa I
13
Capitolul 2 Strategia didactica si dimensiunea formativa a predarii-invatarii limbii si literaturii romane
17
2. 1. Conceptul de strategie didactica
17
2. 2. Criterii de stabilire a strategiilor didactice
20
2.3. Taxonomii posibile ale strategiilor didactice
21
2.4. Strategii didactice interactive
25
2. 5. Metode pentru o invatare activa in cadrul orelor de limba si
literatura romana
27
2.5.1. Metoda didactica
27
A. Metode traditionale
28
a. Metoda fonetica, analitico-sintetica
28
b. Jocul de rol
35
c. Conversatia
37
d. Problematizarea
38
e. Dezbaterea
39
f. Invatarea prin descoperire
40
g. Invatarea prin actiune
42
h. Demonstratia
42
i. Algoritmizarea
43
j. Lectura
45
k. Studiul de caz
47
B. Metode moderne
48
a. Brainstorming-ul
48
b. Stiu/Vrea sa stiu /Am invatat"
51
c. Ciorchinele
52
d. Cubul
55

e. Mozaicul
57
f. Metoda cadranelor
60
g. Diagrama Wenn
62
h. Cvintetul
63
i. Turul galeriei
64
j. Metoda instruirii programate
65
2.6. Jocul didactic - modalitate placuta si atractiva de invatare a limbii si literaturii romane
67
2.6.1. Conceptul de joc didactic
67
2.6.2. Organizarea si desfasurarea jocului didactic
69
2.6.3. Clasificarea jocurilor didactice
71
2.7. Mijloace de invatamant si materiale didactice
72
2.8. Tipuri de activitati cu elevii
74
2.9. Forme de organizare a procesului de invatamant
77
2.10. Lectia - forma de activitate a cuplului invatator-elev
78
Capitolul 3 Evaluarea - activitate de masurare, de interpretare a datelor si de adoptare a deciziilor educationale
80
3.1. Metode de evaluare
81
a ) Metode traditionale
82
b) Metode alternative ( complementare )
84
3.2. Tipuri de evaluare
86
3.3 Interactiunea reciproca predare - invatare - evaluare
88
Capitolul 4 Metodologia cercetarii
90
4.1. Ipoteza cercetarii
90
4.2. Obiectivele cercetarii
90
4.3. Metode utilizate in cercetare
91
4.4. Desfasurarea activitatii si inregistrarea rezultatelor
92
4.4.1.Analiza, prelucrarea si interpretarea rezultatelor probelor initial
93
4.4.2. Analiza, prelucrarea si interpretarea rezultatelor probelor finale
99
4.5. Concluziile cercetarii
107
Concluzii
108
Anexe
110
Bibliografie
137
Nota:Textul de mai sus reprezinta un extras din lucrarea de licenta "Strategii didactice folosite in predarea - invatarea limbii romane in ciclul primar". Prin descarcarea prezentei lucrarii stiintifice, orice utilizator al site-ului www.referat.ro declara si garanteaza ca este de acord cu utilizarile permise ale acesteia, in conformitate cu prevederile legale ablicabile in domeniul proprietatii intelectuale si in domeniul educatiei din legislatia in vigoare.
Adauga comentariu:
Adauga comentariu
*Nu exista comentarii
Student Center
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2017 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2017 Evaluare Nationala 2017 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Acest site foloseste cookies: Prin navigarea pe acest site, va exprimati acordul asupra folosirii cookie-urilor. Detalii aici OK