Alegerea meseriei

Trimis la data: 2009-01-18 Materia: Diverse Nivel: Liceu Pagini: 7 Nota: / 10 Downloads: 5457
Autor: Mariusik Dimensiune: 16kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Alegerea meseriei - Sistemul drepturilor omului poate fi vazut ca mecanism ce contribuie la restrangerea unor posibile excese din partea autoritatilor statului .Avand in vedere ca un drept al omului este o revendicare atribuita prin simpla conditie de a fi fiinta umana , Conventia Europeana a Drepturilor Omului are natura extraordinara.Alegerea meseriei

Alegerea meseriei - Meseria

Orele de specialitate reprezinta una din formele de activitate educativă in care profesorul realizează informarea elevilor in domeniul orientării şcolare şi profesionale , cultivă interesul pentru anumite profesii , colaborează cu parteneri , foloseste mijloacele specific. Tematica aleasa trebuie sa se bazeze pe noţiuni preliminare , dobandite in clasele mai mici , privind diverse meserii.

Alegerea meseriei - Pentru copilul mic este definitorie mass-media , accesul la PC. Întrebari de genul : “Ce te faci cand vei fi mare? “ sau replici ca : “Ma joc de-a astronautul “ , sunt frecvente pană la varsta de 10 – 11 ani . Atentia trebuie canalizata spre profilul liceal ce va fi urmat , acesta prefigurand viitoarea meserie sau fiind pasul de lansare spre studiile superioare , unde se delimitează clar meseria dorită .

Tematica abordată la clasele a V-a fundamentează ştiinţific orientarea scolară si profesională privind cariera , la clasele VI–VIII preorientează , orientează si reorienteaza scolarul. La clasele IX- XII se aplica iar structura stadiala ( preorientare , orientare , reorientare ). La clasele a VIII –a si a XII-a , mai mult ca oricand , se realizeaza actiuni de informare in domeniu.

In alegerea tematicii , trebuie combatute prin informatii “ miturile legate de cariera” , cum ar fi :
- Exista o singura profesie / ocupatie care mi se potriveste ;
- Numai eu sunt caracterizat prin indecizie ;
- Parintii stiu cel mai bine ce trebuie sa fac ;
- Nu e obligatoriu sa faci ceea ce te intereseaza , importante sunt succesele in cariera si avantajele material ;
- Profesia trebuie sa fie ideala , sa-mi satisfaca toate nevoile si dorintele ;
- Ori ai success in cariera ori esuezi total ;
- Nu poti sa planifici viitorul , viata se schimba ;
- Individul trebuie sa aiba control total asupra carierei lui .

Cel mai ades rasturnam aceste mituri prin aplicarea unor teste de interese si teste de aptitudini , iar pe baza lor purtam discutii concrete . Macar o parte din conceptiile eronate se vor spulbera. Chestionarele alese pot fi de tip HOLLAND (afirmatii de tipul “mi-ar placea sa ..”), in care se evidentiaza profilul de personalitate , baterii de teste de aptitudini profesionale care fac remarcate capacitatiile de exprimare , gandire logica , creative , memoria , spiritual de observatie , gandirea tehnica , simtul estetic , capacitatea empatica.Dupa aplicarea testelor , se poate observa compatibilitatea / incompatibilitatea cu profilul ales .

Trebuie intarita la elevi convingerea ca factorii exteriori il indruma , dar de cele mai multe ori , in final , ALEGE ELEVUL. Se remarca , in timpul muncii educative , că la clasele VII – VIII sunt mai multe PREFERINTE decat INTERESE ACTIVE , STABILE .Concluziile obtinute din testele elevilor , confirmate de literatura de specialitate , sunt :

- In scoală se pune accent pe asimilarea informatiilor si mai putin pe dezvoltarea de competenţe ;
- Capacitati precum empatia , creativitatea , sunt necesare oricarui domeniu de activitate , cotele atinse de elevi sunt doar satisfăcătoare;
- La liceu interesele sunt mai stabile , mai active , mai realiste , deci au aptitudini mai bine figurate pentru domeniu de interes ;
- Aptitudinile tehnice , practice , sunt insuficient dezvoltate atat in scoala generala , cat si liceu ;
- Profilul liceal urmat timp de patru ani le canalizeaza interesele spre mai multe direcţii de orientare şcolara si profesională (OSP) .

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles