Demersul didactic

Trimis la data: 2002-06-10 Materia: Diverse Nivel: Gimnaziu Pagini: 5 Nota: / 10 Downloads: 2474
Autor: Padure C. Daniela Dimensiune: 10kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
4. Discuţii pregătitoare - despre anotimpul primăvara şi despre sărbători: „Ştie cineva ce sărbătoare este astăzi?” - conversaţia euristică - copiii vor descoperi legătura dintre anotimp şi sărbătoarea religioasă
3.Anunţarea temei „ Foaie verde lămâiţă”, de D.G. Kiriac; - voi comunica într-o formă accesibilă scopul şi obiectivele; - voi interpreta cântecul cu vocea şi cu flautul. Ascultă şi se mobilizează; - observarea comportamen-tului
Raporteaza o eroare

DEMERSUL DIDACTIC

Etapele învăţării
Ob
Op
Conţinut esenţial
Activitatea învăţătorului
Act. elevilor
Strategie
Evaluare

1. Orga–nizarea clasei




O7


- pregătirea colectivului de elevi ;
-prezentarea oaspeţilor
-captarea atenţiei
- pregătirea poziţiei corpului pentru cântat
Autocontrol;
Observarea;

- observarea comportamen-tului elevilor,

2. Reac-
tualiza-rea cu-noştinţe-lor
O6




O3
O2
- sunete înalte, joase şi medii



- exerciţii ritmice
-recunoaşterea unor fragmente muzicale


-voi interpreta diverse sunete la flaut;



- după model
-linie melodică



- vor recu- noaşte dacă acestea sunt înalte, joase sau medii;
- cu creionul pe bancă
- încercare de reprezentare a liniei melo-dice
- indivi- dual





prezenta-re grafică la tablă




- aprecieri






3.Încălzi-re vocală
O5





O1
- joc didactic pentru încălzirea vocală


- interpretarea unor melodii: Ecoul, Moşul, Frere Jaque, Melodie, polifonie, armonie


- interpretarea unei melodii la flaute
- interpretarea gamei pentatonice prin joc: Vântul, Balena, Ceasul deşteptător
-voi da tonul melodiilor





- împreună cu mine
- Interpre-tează









„ Lună, lună nouă”





- frontal



- frontal, individual şi pe grupe


- unii cu flautele, iar alţii cu vocea
- voi aprecia corectitudinea interpretării şi a pronunţiei






- aprecieri individuale

4. Discu-ţii pregă-titoare

- despre anotimpul primăvara şi despre sărbători: „Ştie cineva ce sărbătoare este astăzi?”



- conversaţia euristică
- copiii vor descoperi legătura din-tre anotimp şi sărbătoarea religioasă






















3.Anun- ţarea temei

„ Foaie verde lămâiţă”, de D.G. Kiriac




- voi comunica într-o formă accesibilă scopul şi obiectivele
- voi interpreta cântecul cu vocea şi cu flautul


Ascultă şi se mobilizează



- observarea comportamen-tului



4.Dirija- rea
învăţării









































O5







O2
Dumitru Georgescu – Kiriac (1866 – 1928) este cel care a înfiinţat Uniunea Compozitorilor, în anul 1920








- cântarea pe rânduri de bănci


- interpretarea cânte-cului cu nuanţe ( piano, forte )





- recunoaşterea nuanţe-lor din alte melodii





- le voi spune câteva cuvinte despre autorul melodiei ( versurile fiind populare)





- explicarea cuvintelor necunoscute din text;


- învăţarea cântecului pe strofe



- dirijarea copiilor







- interpretarea unor fragmente melodice pentru recunoaşterea nuanţelor ( Din cântecul „ Radu mamii” )


- eventual vor pune întrebări











-interpretează










- joc didactic muzical




Activitate frontală şi individua-lă.
Conversaţia .


- frontal




-pe grupe


- frontal


























- aprecieri individuale













5. Asigu-rarea feed-back-ului






O4







O2
- le voi pune câteva în-trebări despre ceea ce am făcut astăzi



- interpretarea corectă a cântecului „ Foaie verde lămâiţă”





- poveste muzicală




Ce cântec am învăţat?
Cine este autorul?
Despre cine este vorba în cântec?



voi dirija






le voi spune o poveste muzicală








- copiii răs-pund la între-bări



- vor fi atenţi la nuanţe






- trebuie să o interpreteze la diverse instrumente artizanale

- conver-saţia




- frontal







- frontal

- aprecierea răspunsurilor




- acordarea de calificative

6. Mo- ment or- ganizato-ric final
O8
- audiţia unui fragment muzical ritmat


- copiii îşi vor coordona mişcările pentru a găsi ritmul cel mai potrivit pentru dans, în timp ce se îmbra-că pentru a pleca acasă




- aprecieri indi-viduale


Powered by http://www.referat.ro/
cel mai complet site cu referate

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2012 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2012 Rezultate Bacalaureat 2012 Aici se vor afisa rezultatele examenului de Bacalaureat 2012
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.