Educatia pentru drepturile omului si ale copilului

Trimis la data: 2006-03-03 Materia: Diverse Nivel: Liceu Pagini: 5 Nota: / 10 Downloads: 23
Autor: Nechita Alexandra Dimensiune: 12kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
Drepturile omului reprezintă principalele condiţii care permit fiecărei persoane să-şi dezvolte şi să-şi folosească cât mai eficient calităţile :fizice ,intelectuale, socio-afective, morale şi spirituale. Ele decurg din aspiraţia – tot mai mare -a omenirii la o viaţă în care demnitatea şi valoarea fiecăruia este respectată şi protejată .Drepturile omului au un caracter universal :ele se referă la toate fiinţele umane de pe tot globul. DECLARAŢIA UNIVERSALĂ A DREPTURILOR OMULUI spune că toţi oamenii, indiferent cine sunt şi unde locuiesc ,trebuie să fie capabili să trăiască în linişte, libertate şi pace . Încălcarea drepturilor omului a constituit sursa unor tragedii personale şi a unor mari conflicte sociale şi politice, a violentelor dintre naţiuni şi în interiorul acestora .
"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
Drepturile omului nu constituie doar un sistem de norme juridice naţionale, ci şi un ansamblu complex de relaţii morale în interiorul societăţii .În viziunea UNESCO ,noţiunea de drepturi ale omului comportă două aspecte fundamentale :

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
1) aceste drepturi morale decurg din simplul fapt că fiecare individ este o fiinţă umană .Aceste drepturi garantează demnitatea fiecăruia.

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
2) există drepturi legale, instituite conform regulilor juridice în societate, atât pe plan naţional cât şi internaţional .

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
Pe scurt, există drepturi protejate prin lege şi drepturi relativa de codurile etice stabilite între persoane în cadrul societăţii. Se vorbeşte, astăzi în general, de existenţa a mai multor categorii de drepturi:

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
Ele pretind statului să respecte libertatea, securitatea şi integritatea fizică a indivizilor ca şi egalitatea juridică (egalitatea în faţa legii ). De exemplu: dreptul la viaţă ; la demnitatea şi securitatea persoanei; la libertatea de gândire; la conştiinţă şi expresie. Ele au apărut în sistemele juridice naţionale încă din secolul al XVIII-lea. Anumite constituţii naţionale le prevedeau ca drepturi legale.

"Educatia pentru drepturile omului si ale copilului"
Aceste drepturi sunt inspirate dintr-o concepţie planetară care ţine seamă de interdependenţa mondială şi nevoia de a stabili o nouă ordine politică şi economică internaţională bazată pe justiţie. Această categorie de drepturi s-a dezvoltat în anii `70. De exemplu: dreptul la pace; dreptul minorităţilor; dreptul la dezvoltare; la un regim democratic.

Acestea urmăresc garantarea de către stat a condiţiilor socio-economice şi culturale care permit fiecăruia să se bucure deplin de drepturile sale. Fără ele puterea în practică a drepturilor civile şi politice nu este posibilă. De exemplu: dreptul la bunăstare; la muncă, la educaţie; la sănătate fizică şi mentală; la cultură.
Această categorie de drepturi a apărut încă din secolul al XIX-lea.

De exemplu: dreptul la protecţie contra tuturor formelor de agresiune; neglijenţă , cruzime, exploatare, discriminare, dreptul la sănătate fizică şi mentală, la o educaţie obligatorie şi gratuită. Drepturile copiilor, drepturile persoanelor handicapate sau în viaţă.

Drepturile omului trebuie înţelese şi exercitate în strânsă corelaţie cu responsabilităţile care decurg din ele. Exercitarea fiecărui drept presupune în acelaşi timp manifestarea unei anumite responsabilităţi. De exemplu: dreptul la libertatea expresiei presupune şi responsabilitatea de a nu insulta sau calomnia nici o persoană. Recunoaşterea demnităţii şi a drepturilor egale, inegalabile constituie fundamentul libertăţii, dreptăţii şi păcii în lume.

Organizaţia Naţiunilor Unite ( ONU ) a fost înfiinţată cu scopul de a veghea asupra exercitării şi garantării drepturilor universale ale omului, în scopul asigurării demnităţii, egalităţii şi securităţii fiecărui om fără deosebire de rasă, sex, religie sau origine. După război ( 1945 ), recent înfiinţata Organizaţie a Naţiunilor Unite ( ONU ) şi-a propus să enunţe prima declaraţie a drepturilor omului care să poată fi aplicată tuturor oamenilor de pe Terra, fiecărui individ în parte, oriunde s-ar afla.

La 10 decembrie 1948, membrii ONU au adoptat Declaraţia Universală a drepturilor Omului .Ea reprezintă cel mai cunoscut document cu privire la drepturile omului.

Adunarea Generală proclamă prezenta Declaraţie Universală a drepturilor omului ca ideal comun către care trebuie să tindă popoarele şi toate naţiunile, pentru ca toate persoanele şi toate organele societăţii, având în vedere permanent această declaraţie, să se străduiască prin învăţătură şi educaţie, să dezvolte respectul acestor drepturi şi libertăţi şi să asigure prin măsuri progresive, naţionale şi internaţionale, recunoaşterea şi aplicarea lor universală şi afectivă, atât în rândul popoarelor statelor membre, cât şi în rândul popoarelor din teritoriile de sub jurisdicţia lor. Scopul esenţial al ONU este de a menţine pacea şi securitatea internaţională, prin măsuri colective eficiente.

Membrii semnatari, egali între ei s-au angajat să respecte principiile Cartei şi să rezolve toate neînţelegerile între ei pe cale paşnică. Totodată, s-au angajat să nu recurgă la forţă şi la ameninţarea cu forţa, să coopereze în toate problemele internaţionale, fie că sunt de ordin economic social, intelectual sau umanitar. Unul dintre primele obiective ale ONU a fost recunoaştera drepturilor oamenilor de pe întreaga planetă, care au fost înscrise în „Declaraţia Universală a Drepturilor Omului. În lupta pentu apărarea drepturilor omului, o contribuţie importantă aduc astăzi o serie de organisme neguvernamentale, cum ar fi:

- Comitetul Internaţional al Crucii roşii;
- Comisia Internaţională a Juriştilor;
- Medicii Lumii;
-Mişcare contra Rasismului şi pentru Prietenia între Popoare;
-Societatea Română Independentă pentru Drepturile Omului.

Aceste organizaţii redactează rapoarte şi informează opinia publică în vederea exercitării unor presiuni asupra statelor care violează drepturile omului. Marile bătălii pentru drepturile omului se desfăşoară în prezent în următoarele direcţii : lupta împotriva apartheidului, împotriva torturii, împotriva discriminărilor de orice fel şi pentru apărarea egalităţii în drepturi a oamenilor, lupta pentru respectarea drepturilor copilului. Multe din dramele cotidiene nu sunt adesea decât expresia situaţiilor de încălcare a drepturilor omului.

În anul 1959, Adunarea Generală a ONU a adoptat în unanimitate Declaraţia Drepturilor copilului. Comunitatea internaţională are responsabilitatea apărării drepturilor copiilor. Viitorul omenirii depinde de modul în care copilul este pregătit pentru a avea o viaţă individuală potrivit cu idealurile proclamate în Cartea Naţiunilor Unite. În 1990, la New York, 71 de şefi de state şi guverne au semnat Convenţia Naţiunilor Unite privind drepturile copilului. Acest din urmă document internaţional cuprinde în articolele sale o serie de prevederi referitoare la protecţia copiilor, la respectarea drepturilor acestora.

Nici unul din articolele Declaraţiei Universale nu acoperă în amănunt drepturile copiilor. Copiii necesită o protecţie şi o grijă specială după naştere datorită,imaturităţii lor fizice şi psihice. România a ratificat convenţia la 25 septembrie 1990. convenţia cuprinde principiile generale care reglementează drepturile copilului, precum şi principalele drepturi pe care statele semnatare s-au angajat să le respecte. Printre acestea, amintim: non-discriminarea, supravieţuirea şi dezvoltarea, dreptul de a avea un nume, la naştere, şi de a i se asigura o cetăţenie, libertatea de expresie şi de opinie a copilului, libertatea gândirii, conştiinţei, religiei, libertatea de asociere, accesul la in formare corespunzătoare, securitatea socială, dreptul la sănătate deplină şi accesul la servicii sanitare şi medicale, interzicerea torturii, tratamentului sau pedepselor crude, pedepsei capitale, detenţiei pe viaţă şi arestării sau privării de libertate în mod ilegal. Numeroase organisme internaţionale s-au constituit şi acţionează pentru respectarea şi apărarea drepturilor copiilor. În 1945 a luat sfârşit cel de-al doilea război mondial.

Milioane de copii din Europa mureau de frig, de foame sau seceraţi de boli. Atunci Organizaţia Naţiunilor Unite a creat UNICEF (United Nations International Children`s Emergency Fund). Acesta are drept scop principal ajutorarea şi protejarea vieţii copiilor, asigurarea dezvoltării lor depline. Pentru a-i ajuta pe copiii aflaţi în suferinţă UNICEF a trimis hrană, apă, îmbrăcăminte, reuşind în doar 3 ani să salveze 10 000 000 de copii.

Astăzi, UNICEF trimite ajutoare tuturor copiilor care au nevoie de acestea, indiferent că ei trăiesc în Africa, Asia sau America latină. ...

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles