Imaginatia si creativitatea

Trimis la data: 2011-12-30 Materia: Psihologie Nivel: Liceu Pagini: 19 Nota: / 10 Downloads: 16
Autor: Alexandru M. Dimensiune: 33kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Multa vreme imaginatia a fost definita ca un proces de combinare a imaginatiilor, ceea ce se potriveste numai imaginatiei artistice. Dar procesul creator in stiinta comporta mai multe sinteze in domeniul ideilor, al abstractiunelor. De imaginatie da dovada si coregraful, ea putandu-se observa chiar in comportamentul unor sportivi. Incat azi putem defini imaginatia ca fiind acel proces psihic al carui rezultat il constituie obtinerea unor reactii, fenomene psihice noi pe plan cognitiv, afectiv sau motor.

Imaginatia Si Creativitatea

1. Caracterizare

Multa vreme imaginatia a fost definita ca un proces de combinare a
imaginatiilor, ceea ce se potriveste numai imaginatiei artistice. Dar
procesul creator in stiinta comporta mai multe sinteze in domeniul
ideilor, al abstractiunelor. De imaginatie da dovada si coregraful, ea
putandu-se observa chiar in comportamentul unor sportivi. Incat azi
putem defini imaginatia ca fiind acel proces psihic al carui rezultat
il constituie obtinerea unor reacti, fenomene psihice noi pe plan
cognitiv, afectiv sau motor.

Deci nu vorbim de imaginatie doar in pictura sau poezie, ci si
inmatamatici sau balet. Chiar si in domeniul afectiv poetii pot aduce
un sunet nou. Originalitatea unui poet, sa zicem Marin Sorescu, nu
consta numai in metaforele sale, ci si in modul de a trai diferite
situatii si evenimente. Intr-un fel au trait iubirea poetii romantici
si altfel o simte un poet comtemporan. Ei insufla anumite atitudini
care uneori devin o moda.

Dar chiar si in domeniul activitatii organizatorice am putea descifra
interventia imaginatie: initiativa constituie o noutate pe planul
actiunii. Marii generali au imaginat ingenioase planuri de lupta, cu
careb au castigat victorii rasunatoare.

Desi dezvoltarea imaginatiei la un inalt nivel e caracteristica
omului, germenii ei pot fi descoperiti si in conduita unor animale
suprioare. Iataun exemplu, povestit de un scriitor. Avea un caine de
rasa, foarte rasfatat, caruia ii placea sa doarma intrun fotoliu
foarte comfortabil. Intr-o zi, venind din alta parte, catelul constata
ca stapanul sau sta asezat tocmai in fotoliul sau preferat. Dupa ce se
invarte de cateva ori nemultumit, se indreapta spre usa de iesire
afara si scanceste pentru a I se da drumul. Scriitorul se scoala si se
duce sa o deschida, dar, in acel moment, cainele se repede triumfator
si se aseaza la locul sau preferat. Desigur, acest truc a fost rodul
imaginatiei sale, n-avea cum sa fi fost invatat.

Creativitatea este o capacitate mai complexa. Ea face posibila crearea
de produse reale sau pur mintale, constitund un progres in planul
social. Componenta principala a creativitatii o constituie imaginatia,
dar creatia de valoare reala mai presupune si o motivatie, dorinta de
a realiza ceva nou, ceva deosebit. Si cum noutatea, azi, nu se obtine
cu usurinta, o alta componenta este vointa, perseverenta in a face
numeroase incercari si verificari.

Imaginatia, deci si creativitatea, presupun tei insusiri:

a. Fluidate - posibilitatea de a ne imagina in scurt timp un mare
numar de imagini, idei, situatii etc. ; sunt oameni care ne
surprind prin ceea ce numim in mod obisnuit ca fiind "bogatia" de
idei, viziuni, unele complect nastrusnice, dar care noua nu ne-ar
putea trece prin minte;
b. Plasticitate consta in usurinta de a schimba punctul de vedere,
modul de abordare a unei probleme, cand un procedeu se dovedeste
inoperant ; sunt persoane "rigide" care greu renumta la o metoda,
desi se vadeste ineficienta ;
c. Originalitatea este expresia noutatii, a inovatiei, ea se poate
constata, cand vrem sa testam posibilitatiile cuiva, prin
raritatea statistica a unui raspuns, a unei idei. Neindoelnic, ne
gandim la raritatea a ceva util, altfel ar trebui sa apreciem
favorabil bolnavii mintal care au tot felul de idei bizare,
absurde.

Fiecare dintre aceste trei insusiri are insemnatatea ei ;
caracteristica principala ramane originalitatea, ea garantand valoarea
rezultatului muncii creatoare.

2. Rolul si factorii creativitatii

Despre importanta creativitatii nu e nevoie sa spunem multe: toate
progresele stiintei, tehnicii si artei sunt rezultate ale spiritelor
creatoare. Desigur exista mai multe trepte de creativitate; C.W.
Taylor descrie cinci "planuri" ale creativitatii.

a. Creativitatea expresiva se manifesta liber si spontan in desenele
sau constructiile copiilor mici. Nu se pune problema, la acest
nivel, de utilizare sauoriginalitate. Este insa un mijloc excelent
de a cultiva aptitudinele creatoare ce se vor manifesta ulterior.
b. Planul productiv este planul crearii de obiecte, specific muncilor
obisnuite. Un olar sau o tesatoare de covoare produc obiecte a
caror forma se realizeaza conform unei traditii, unei tehnici
consacrate, aportul personal fiind redus. Este planul la nivelul
caruia accede orice om muncitor.
c. Planul inventiv este accesibil unei minoritati foarte importante.
E vorba de inventatori, acele persoane ce reusesc sa aduca
ameliorari partiale unei unelte, unui aparat, unei teorii
contraversate. Intr-o tara mare, cum este Japonia, se
inregistreaza anual peste 100.000 de brevete de inventii, ceea ce
asigura un progres vizibil al productiei.
d. Creativitatea inovatoare o gasim la oamenii caracterizati ca fiind
"talente". Ei realizeaza opere a caror originalitate este
remarcata cel putin pe plan national.
e. Creativitatea emergenta este caracteristica geniului, a omului
care aduce schimbari radicale, revolutionare, Intr-un domeniu si a
carui personalitate se impune de-a lungul mai multor generatii.

In afara de aceste aspecte, daca nu creativitatea, cel putin
imaginatia este necesara fiecarui dintre noi in conditiile vietii
obisnuite. O echipade psihologi de la Universitatea Harvard a studiat
caracteristicile psihice ale unor muncitori instabili, cei care creaza
fluctuatia fortei de munca, aspect stanjenitor pentru managerii
intrprinderilor. Sunt acele persoane care azi se angajeaza intr-o
fabrica, dar dupa o luna-doua, pleaca in alta parte, dar nici aici nu
stau mult s.a.m.d. Examenarea a aratat ca majoritatea lor erau lipsiti
de imaginatie, in sensul de a nu fi capabili sa-si imagineze cum de
ceilalti vad lucrurile altfel, au alte opinii alte valori. Numim
aptitudinea de a te identifica cu o persoana si a vedea lumea cu ochii
ei, cu mentalitatea ei - empatie. Empatia presupune putina imaginatie
care insa lipsea muncitorilor amintiti mai sus si de aceea ei aveau
numeroase neintelegeri, ducand fie la parasirea institutiei, fie la
demiterea lor. Absenta capacitatii empatice ar explica, dupa aceiasi
cercetori, si mai multe din divorturi, unii dintre cei casatoriti
nefiind capabili de empatie, deci sa-si imagineze alte dorinte, alte
interese decat cele personale, ceea ce devine usor sursa de conflict.
Iata ca, macar sub aceasta forma, imaginatia este o insusire
valoroasa, imprtanta pentro o convetuire armonioasa.

In ce priveste factorii creativitatii, se poate vorbi, mai intai, de
aptitudini pentru creatie. Exista anumite structuri cerebrale, pe care
nu le cunoastem, care favorizeaza imaginatia, ele creand predispozitii
de diferite grade pentru sinteza unor noi imagini, noi idei. Totusi e
nevoie de interventia mediului, a experientei pentru ca ele sa dea
nastere la ceea ce numim talent. Sunt unii ce exagereaza chiar rolul
muncii in creatie. De exemplu, Thomas Edison, cunoscutul inventator,
sustinea ca geniul este 99% transpiratie si 1% inspiratie. Acest punct
de vedere se justifica prin specificul domeniului sau, inventiile de
ordin tehnic, deoarece a trebuit sa incerce peste 3.000 de substante
pana sa ajunga la cea mai rezistenta la tensiunea din becul elecric
(atunci a fost gasit filamentul de carbune). Dar teza lui Edison nu se
aplica in cazul lui Mozart, capabil sa scrie o sonata in cateva zile.
De munca este nevoie, dar nu chiar in proportia preconizata de
renumitul inventator.

Fara indoiala, un al doilea factor care trebuie amintit il constituie
experinta, cunostiintele acumulate. Importanta nu este doar
cantitatea, bogatia experientei, ci si varietatea ei. Multe
descoperiri intr-un domeniu au fost sugerate de solutiile gasite in
alta diciplina. Nu intamplator se insista in pedagogie asupra valorii
culturii generale.

Se disting doua feluri de experiente: a) o experienta drecta,
acumulata prin contactul direct cu fenomenele sau prin discutii
personale cu specialistii si b)o experienta indirecta, obtinuta prin
lectura de carti ori audierea de expuneri. Prima forma are un mai
puternic ecou psihic, ceea ce nu inseamna ca ar fi de neglijat
cartile,care ne pun in contact cu mari spirite ce stralucesc de-a
lungul multor secole.

Pot fi considerate ca factori interni ai dezvoltarii creativitatii,
motivatia si vointa, amintite cand ne-am referit la structura ei.
Crestera dorintei, a interesului pentu creatie, ca si a fortei de a
birui obstacole are, evident, un rol notabil in sustinerea activitatii
creatoare.

In ce priveste rolul inteligentei, situatia e mai putin clara, desi e
evident ca in domeniul stiintei prezenta este de netagaduit. In
conformitate cu experientele efectuate, relatia dintre inteligenta si
creativitate e complexa. S-au aplicat, la un mare numar de ...

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5
  • pag. 6
  • pag. 7
  • pag. 8
  • pag. 9
  • pag. 10

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles