Importanta cunoasterii stadiilor de dezvoltare psiho-neuro-motorie

Trimis la data: 2003-04-08 Materia: Psihologie Nivel: Facultate Pagini: 10 Nota: / 10 Downloads: 18
Autor: Dorian_flore Dimensiune: 15kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Conduitele psihomotorii ale fiecarui individ evolueaza in functie de inzestrarea sa aptitudinala, de gradul de dezvoltare fizica si intelectuala si de influentele educative carora a fost supus pe tot parcursul copilariei. Ca functie complexa ce determina reglarea comportamentului uman, psihomotricitatea include participarea diferitelor procese si functii psihice care asigura atat receptia informatiilor cat si executia adecvata a actelor de raspuns. Prin componentele sale de baza, psihomotricitatea face posibila adaptarea pragmatica (invatarea tehnicilor profesionale, manuale, intelectuale), adaptarea sociala (modalitati de comunicare interpersonala), adaptarea estetica (tehnici de expresie corporala), adaptarea educativa.

Psihomotricitatea este considerata in literatura de specialitate ca o
functie complexa, o aptitudine care integreaza atat aspecte ale
activitatii motorii, cat si manifestari ale functiilor perceptive.

Conduitele psihomotorii ale fiecarui individ evolueaza in functie de
inzestrarea sa aptitudinala, de gradul de dezvoltare fizica si
intelectuala si de influentele educative carora a fost supus pe tot
parcursul copilariei.

Ca functie complexa ce determina reglarea
comportamentului uman, psihomotricitatea include participarea
diferitelor procese si functii psihice care asigura atat receptia
informatiilor cat si executia adecvata a actelor de raspuns. Prin
componentele sale de baza, psihomotricitatea face posibila adaptarea
pragmatica (invatarea tehnicilor profesionale, manuale, intelectuale),
adaptarea sociala (modalitati de comunicare interpersonala), adaptarea
estetica (tehnici de expresie corporala), adaptarea educativa.

Referindu-se la psihomotricitate, DeMeur a evidentiat existenta unor
raporturi intre motricitate, intelect si afectivitate. Desi Lapierre
considera ca notiunea de psihomotricitate este prea vasta pentru a se
preta la o definitie precisa, categorica si indiscutabila, C. Paunescu
a evidentiat ca "psihologia demonstreaza ca actul motor sta la baza
organizarii cunoasterii si invatarii, determinand, intr-o proportie
considerabila, organizarea mintala a persoanei... ".

Astfel, studiul psihomotricitatii este considerat primordial in
organizarea procesului instructiv-educativ-recuperator pentru toate
varstele si tipurile de deficienti, ca si pentru persoanele obisnuite.
Educarea psihomotricitatii detine un loc important in terapeutica
educationala, daca tinem cont de faptul ca deficienta mintala este
asociata, in general, cu debilitatea motrica.

In general, handicapul
de intelect presupune lipsa echipamentului psihologic al primei
copilarii, ceea ce impune ca printr-o educatie sistematica sa se reia
si sa se completeze achizitiile privitoare la mecanismele motorii si
psihomotrice care constituie baza pentru toate mecanismele mentale,
pregatind formele de activitate intelectuala superioara.

Rene Zazzo considera ca educatia psihomotrica constituie o educatie de
baza in scoala elementara intrucat ea conditioneaza intregul proces de
invatare scolara. Procesul de invatare nu poate fi eficient "daca
copilul nu are constiinta corpului sau, nu cunoaste lateralitatea sa,
nu se poate situa in spatiu, nu este stapan pe timp si nu a castigat o
suficienta coordonare si stabilitate a gesturilor si miscarilor sale."

Initierea oricarui program de terapie educationala a psihomotricitatii
trebuie sa fie precedata de o evaluare a achizitiilor psiho-motrice de
care dispune fiecare copil la un moment dat, facandu-se astfel o
comparatie cu cele pe care ar trebui sa le aiba.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5
  • pag. 6
  • pag. 7
  • pag. 8
  • pag. 9
  • pag. 10

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles