Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia

Trimis la data: 2007-11-18 Materia: Psihologie Nivel: Liceu Pagini: 4 Nota: / 10 Downloads: 4978
Autor: Irina Florea Dimensiune: 11kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Procesele psihice se împart în procese cognituve şi procese reglatorii.Procesele cognitive sunt procesele prin care omul descoperă lumea înconjurătoare şi cu ajutorul căror poate să o înţeleagă.Acestea se pot clasifica în procese senzoriale (senzaţiile, percepţiile şi reprezentările) şi procese logice (gândirea, memoria şi imaginaţia).Procesele reglatorii sunt procesele prin care omul se pune ţn relaţie cu tot ceea ce îl înconjoară.Acestea sunt voinţa, atenţia, motivaţia şi imaginaţia.Imaginaţia este un proces cognitiv complex de elaborare a unor imagini şi proiecte noi, pe baza combinării şi transformării experienţei.

Omul este capabil de o performanţă unică, aceea a realizării unităţii dintre trecut, prezent şi viitor, imaginaţia fiind legată mai ales de ceea ce va fi.Detaşându-se de prezentul imediat, de aici şi acum, omul îşi organizează şi proiectează acţiunile, anticipând atât drumul care va fi parcurs,cât şi rezultatele care vor fi obţinute.Dacă omul nu ar avea imaginaţie, ar reacţiona, orientându-se numai pas cu pas după indicatorii perceptivi din contextul real în care îşi desfăşoară activitatea şi deci nu ar avea o direcţie precisă, ar învăţa fragmentar, sacadat, cu stagnări şi erori până la un rezultat oarecare.Dispunând de imaginaţie, poate să-şi elaboreze mintal scopul şi planul desfăşurării activităţii, pe baza căruia să se conducă, să-şi regleze permanent acţiunile, să evite erorile şi să aibă mai mare eficienţă.Mai mult chiar, omul poate interveni activ, transformativ, creativ în ambianţă, poate obţine mereu ceva nou, ceea ce l-a şi făcut să fie creator de cultură.

Acest proces cognitiv complex este specific numai omului, apare pe o anumită treaptă a dezvoltării sale psihice, adică după ce au apărut şi alte procese şi funcţii psihice care-i pregătesc desfăşurarea:dezvoltarea reprezentărilor, achiziţia limbajului, evoluţia inteligenţei, îmbogăţirea experienţei de viaţă etc.
De fapt, imaginaţia odată apărută interacţionează permanent cu toate procesele psihice şi mai ales cu memoria, gândirea şi limbajul.Procesul imaginativ include aceste interacţiuni în mod obligatoriu, însă în acelaşi timp el se deosebeşte de respectivele procese psihice şi dispune şi de mecanisme specifice de procesare a datelor experienţei anterioare.

Ca proces cognitiv, imaginaţia realizează o procesare specială a datelor iniţiale provenite din experienţă, datorită nu numai interacţiunilor complexe cu celelalte procese, ci şi unor procedee proprii şi unei combinatorici care-i sunt caracteristice.
Spre deosebire de gândire, care dispune de operaţii, imaginaţia pune în lucru procedee numeroase şi variate.

În ceea ce priveşte legăturile imaginaţiei cu celelalte procese psihice, se poate observa că acestea sunt, după cum am spus şi mai sus, numeroase şi apar încă de la nivelul senzaţiilor.Deşi imaginaţia se dezvoltă ca proces după apariţia unor procese mult mai complexe decât senzaţiile.Totuşi, se poate observa prezenţa imaginaţiei în sintezie, ce apar în urma legii interacţiunii analizatorilor, una din legile senzaţiilor.Sinestezia constă în faptul că stimularea unui analizator produce efete senzorilae specifice într-un alt analizator, deşi acesta nu a fost stimulat.De exemplu, o stimulare sonoră muzicală poate produce şi efecte de vedere cromatice şi invers.În limbaj curent se spune că unele sunete sunt catifelate, unele culori sunt dulci etc.Sinestezia pare a fi o premisă a dotaţiei artistice în pictură, muzică, coreografie.

Reprezentările pot fi componente importante ale procesului de imaginaţie, atât în forma ei reproductivă, cât şi creatoare.Actele imaginative constau în combinarea şi recombinarea imaginilor din experienţa anterioară.
Între gândire şi imaginaţie există o legătură foarte puternică.Cele două procese se şi aseamănă, se şi deosebesc şi totodată, se află în interacţiuni reciproce.Prin gândire, omul cunoaşte ceea ce este esnşial, necesar, general din realitatea existentă sau ceea ce este ipotetic, posibil, dar fundamental logic.Imaginaţia explorează cu precădere necunoscutul, posibilul, viitorul.Prezenţa imaginaţie în gândire se observa atât în înţelegere, cât şi în procesul complex al rezolvării de probleme.

Înţelegerea exprimă cel mai bine dimensiunea procesulaă a gândirii, care descrie modul cum sunt procesate informaţiile.În procesarea ascendentă, înţelegerea este rezultatul unui demers mai îndelungat (uneori de ani de zile) de acumulare de informaţii care sunt reunite în grupări succesive.În acest caz, înţelegerea este o inmănunchere, o integrare de însuşiri într-o reprezentare generală, un concept empiric.În procesarea descendentă, înţelegerea este rezultatul impunerii unor modele explicative ale realităţii prin învăţare, instruire, educaţie.De astă dată, înţelegerea se manifestă prin expansiune, ca şi cum ar lua în posesie o serie de date, situaţii, fenomene care i se subordonează.

Dacă în procesarea ascendentă înţelegerea este o consecinţă, în cea descendentă este o premisă.Rezultă că a gândi este sinonim cu a înţelege.Conceptele, noţiunile au o existenţă psihologică, adică funcţionează în mintea noastră în măsur în care ştim ce înseamnă, în măsura în care înţelegem conţinuturile lor, adică suntem în posesia semnificaţiei lor.Înţelegerea ne conduce la o explicaţie, iar explicaţia ne permite elaborarea unui model funcţional al realităţii reflectate.

Rezolvarea de probleme este domeniul performanţial al gândirii.Este un proces complex, care uzează de strategii, se desfăşoară în etape şi poate lua forma rezolvării creative.Strategiile rezolutive sunt numeroase, dar pot fi grupate în doup mnari categorii, în funcţie de tipul de probleme şi de mijloacele utilizate în rezolvarea lor.Vorbim astfel despre strategii algoritmice şi strategii euristice.

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles