Mecanismele psihice reglatorii

Trimis la data: 2003-10-23 Materia: Psihologie Nivel: Liceu Pagini: 63 Nota: / 10 Downloads: 18
Autor: Camelia Bradu Dimensiune: 97kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Mecanismele prin intermediul cărora se realizează reglajul psihic al activitatii si comportamentului sunt numeroase. Exista insa unele mecanisme psihice care intervin mai direct in reglajul comportamental. Aceste mecanisme sunt: comunicarea si limbajul, care permit proiectarea anticipata a rezultatului acţiunii in raport cu intenţiile si dorinţele persoanei, ca si obţinerea modificărilor comportamentale dorite; atenţia, ce asigura reglajul bazat pe orientarea, focalizarea si selecţia actelor sau activitatilor; voinţa, ca forma superioara de reglaj psihic ce tinteste spre atingerea unui scop conştient propus care corespunde motivelor dar si condiţiilor sociale si care intra in joc atunci cant este necesara învingerea unor obstacole ce apar in calea realizării scopurilor propuse.

MECANISMELE PSIHICE REGLATORII (COMUNICAREA SI LIMBAJUL, ATENŢIA SI VOINŢA)
Mecanismele prin intermediul cărora se realizează reglajul psihic al activitatii si comportamentului sunt numeroase. Exista insa unele mecanisme psihice care intervin mai direct in reglajul comportamental. Aceste mecanisme sunt: comunicarea si limbajul, care permit proiectarea anticipata a rezultatului acţiunii in raport cu intenţiile si dorinţele persoanei, ca si obţinerea modificărilor comportamentale dorite; atenţia, ce asigura reglajul bazat pe orientarea, focalizarea si selecţia actelor sau activitatilor; voinţa, ca forma superioara de reglaj psihic ce tinteste spre atingerea unui scop conştient propus care corespunde motivelor dar si condiţiilor sociale si care intra in joc atunci cant este necesara învingerea unor obstacole ce apar in calea realizării scopurilor propuse.

COMUNICAREA Şl LIMBAJUL
I. DELIMITĂRI CONCEPTUALE. Faptul că limbajul şi comunicarea constituie mecanismele psihice aflate cel mai la îndemâna individului pentru a-şi regla propria sa conduită, dar şi conduita altora, este mult prea evident pentru a insista asupra lui.
Daca sistemul imaginilor, conceptelor şi ideilor, format prin intermediul mecanismelor informaţional-operaţionale ar fi ţinut secret, dacă el n-ar fi folosit, vehiculat, atunci n-ar avea aproape nici o utilitate practică, nu ar fi capabil de influenţa şi interinfluenţă, nu putea fi preluat şi reintrodus în circuitul cunoaşterii, nu ar avea nici un impact asupra actlvităţii umane.
Comunicarea, înţeleasă ca act tranzacţional, inevitabil în situaţii de acţiune, devine esenţială, fundamentală atât pentru viaţa persoanei, cât şi pentru viaţa socială a individului.
Din păcate, noţiunile de comunicare, limbă, limbaj sunt polisemantice, ele comportând o pluralitate de sensuri; ele constituie obiectul de investigaţie al mai multor discipline ştiinţifice (lingvistica, psihologia, sociologia, semiotica, cibernetica etc.), care aduc propriile lor perspective de abordare, nu întotdeauna identice sau măcar complementare.
Comunicarea a fost definită cel mai adeseori ca o formă particulara a relaţiei de schimb între două sau mai multe persoane, două sau mai multe grupuri.
Claude Levi-Strauss interpreta societatea de pe pozitia unei teorii a comunicării. După el, în societate sunt posibile tipuri de schimburi (sau de comunicări):
schimbul femeilor între grupuri (datorat regulilor rudeniei sau căsătoriei);
schimbul bunurilor materiale (datorat regulilor economice);
schimbul mesajelor într-o limbă comună interlocutorilor (datorat regulilor lingvistice).
( Primele doua tipuri de schimburi largesc în mod nepermis sfera noţiunii de comunicare,
( cel de al treilea o îngustează mult mai mult, reducând-o doar la comunicarea dintre oameni şi doar la un singur tip al acesteia, cea verbală.
Dat fiind faptul că nici una dintre aceste două accepţiuni nu este satisfacătoare, cercetătorii s-au orientat spre depistarea unor elemente diferenţiatoare mult mai fine.
Unul dintre pasionaţii investigatori ai comunicării nota: "există comunicare când există schimb de semnificaţii.” (CLAUDE FLAMENT)
Se reţine, aşadar, noţiunea de "schimb", dar se precizeazâ mai bine conţinutul acesteia, semnificaţiile putând fi transmise atât prin mijloace verbale, cât şi nonverbale.
( Alţi autori au adus precizări pe directia unora sau altora dintre parametrii presupuşi de "schimbul de semnificaţii".
SILLAMY insista asupra caracterului de feed-back al comunicării. Când informaţia este transmisă, considera el, se produce o acţiune asupra receptorului şi un efect retroactiv asupra persoanei emitente.
ANZIEU si MARTIN atrag atentia asupra elementelor componente ale comunicării şi orientarea ei; comunicarea constituie ansamblul proceselor psihice şi fizice prin care se efectuează operaţia de punere în relaţie a unei persoane sau a mai multora. cu o alta sau cu mai multe, în vederea atingerii unor obiective.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5
  • pag. 6
  • pag. 7
  • pag. 8
  • pag. 9
  • pag. 10

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles