Modele cerinte rezolvate istorie partea I

Trimis la data: 2013-06-24 Materia: Istorie Nivel: Liceu Pagini: 5 Nota: / 10 Downloads: 0
Autor: ionutfcp Dimensiune: 20kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
1.Prezentati doua actiuni intreprinse de corifeii Scolii Ardelene pentru sustinerea drepturilor politice ale romanilor din Transilvania.
In secolul al XVIII lea, lupta nationala a romanilor din Transilvania a fost sustinuta de catre reprezentantii Scolii Ardelene. Acestia au avut o contributie deosebita in afirmarea drepturilor politice ale romanilor, in domeniul dezvoltarii invatamantului in limba romana, in istorie si nu in ultimul rand in literartura.

Reprezentantii Scolii Ardelene au sustinut romanitatea pura a poporului roman si de aceea, prin demersurile lor au contribuit la dezvoltarea limbii romane. Astfel, ei sunt cei care au redactat "Lexiconul de la Buda", o lucrare colectiva ce este de fapt, un dictionar in patru limbi - romana, maghiara, germana si latina. Preocuparea pentru dezvoltarea invatamantului in limba romana este demonstrata de faptul ca Gheorghe Sincai a infiintat 300 de scoli. In literatura, Ioan Budai Deleanu se impune prin opera "Tiganiada".

O realizare majora a Scolii Ardelene a fost trecerea in limba scrisa de la alfabetul slavon, la cel latin.In plan politic reprezentantii Scolii Ardelene ( Samuil Micu, Gheorghe Sincai, Ioan Para, Iosif Mehesi, Petru Maior, Ioan Budai Deleanu), au redactat in anul 1791 programul intitulat "Supplex Libellus Valachorum". Acesta reprezinta o petitie a drepturilor natiunii romane in Transilvania. Ei creau desfiintarea denumirii jignitoare de "tolerati", dreptruri politice, nationale si religioase egale cu cele ale natiunilor privilegiate din Transilvania.

Petitia a fost respinsa pe motiv ca acceptarea ei ar fi dus la "rasturnarea ordinii constitutionale" a Transilvaniei.Prin urmare, desi nu au gasit solutionare atunci, ideile si cererile Scolii Ardelene vor deveni o veritabila arma politica in lupta de emancipare nationala, lupta incheiata la 1 decembrie 1918, cand s-a format Romania Mare.

2.Mentionati o asemanare intre opinia cronicarilor, si cea a scolii istorice din Romania din a doua jumatate a secolului XIX cu privire la formarea poporului roman.De-a lungul timpului au fost redactate diverse teorii privind formarea poporului roman si a limbii romane. Una dintre aceste teorii este aceea ce exagereaza rolul elementului roman in formarea poporului roman, acceptandu-se ideea exterminarii dacilor de catre romani.

Miron Costin , cronicar din Moldova, studiind istoria de inceput a romanilor, afirma descendenta pur romana a acestora, considerandu-l pe Traian "intaiul nostru descalecator".Ideea romanitatii pure este prezenta si la Dimitrie Cantemir si la reprezentantii Scolii Ardelene in secolul al XVIII lea si este reluata in a doua jumatate a secolului XX de catre Scoala Latinista. Reprezentantul acesteia, August Treboniu Laurian, dorea sa scoata toate elementele nelatine din limba romana.

Se crea insa o limba artificiala, si acest lucru a discreditat Scoala Latinista.Treptat, istoriografia, va cauta sa stabileasca un echilibru in problema etnogenezei romanesti, subliniindu-se importanta fiecarui element ce a contribuit la formarea poporului roman.

3.Prezentati doua actiuni diplomatice ale domnitorilor romani, in Evul Mediu.
In Evul Mediu, domnitorii romani s-au opus pericolului otomna atat prin actiuni diplomatice cat si prin conflict militar.Un reprezentatnt al luptei antiotomane a fost domnul Tarii Romanesti, Mircea cel Batran. El a fost initiatorul blocului romanesc antiotoman si desi la inceputul domniei relatiile cu Ungaria au fost tensionate, ofensiva otomana face ca cele doua state sa lase deoparte divergentele dintre ele si sa se alieze impotriva unui imanic mai puternic.

Astfel, la 7 martie 1395, la Brasov, Mircea si regele maghiar Sigismund de Luxemburg au semnat primul tratat antiotoman din istoria sud-estului Europei. Tratatul era incheiat de pe pozitii de egalitate, cele doua state promitandu-si ajutor in lupta antiotomana. Lui Mircea i se recunostea stapanirea asupra Amlasului, Fagarasului si a Banatului de Severin, stapanire anterior contestata.

Doua sute de ani mai tarziu, un alt domnitor al Tarii Romanesti, Mihai Viteazul, ridica stindardul luptei antiotomane, prin aderarea la Liga Sfanta. Dupa ce suprimase creditorii levantini si atacase o mica garnizoana otomana ce se afla in Bucuresti, Mihai se astepta la un atac ottoman, motiv pentru care, trimite o delegatie de boieri la principele Transilvaniei, Sigismund Bathory. La 20 mai 1595. Boierii munteni, in schimbul unor privilegii si avantaje financiare, accepta semnarea unui tratat pe care Mihai il va considera un act de tradare.

Domnitorul devenea loctiitorul lui Bathory in Tara Romaneasca, singurul aspect pozitiv al aliantei fiind acela ca biserica ortodoxa din Transilvania intra sub ascultarea Mitropoliei Tarii Romanesti. Datorita pericolului ottoman, Mihai a fost nevoit sa accepte tratatul cu Transilvania.In concluzie, Tarile Romane s-au implicat in cruciada tarzie, chiar daca potentialul lor economic, militar si uman era mult inferior fortei Imperiului Otoman. Prin diplomatie sau conflict romanii s-au opus turcilor si au intaziat ofensiva acestora spre Apusul Europei, victoriile lor facand inconjrul lumii crestine si contribuind la sporirea prestigiului Tarilor Romane in Europa.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles