Personalitatea elevilor - temperamentul

Trimis la data: 2005-06-13 Materia: Psihologie Nivel: Liceu Pagini: 3 Nota: / 10 Downloads: 19
Autor: Aurora Dimensiune: 9kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
„Ce este personalitatea?” Personalitatea este o construcţie teoretică elaborată de psihologie în scopul înţelegerii şi explicării – la nivelul teoriei ştiinţifice – a modalităţii de fiinţare şi funcţionare ce caracterizează organismul psihofiziologic pe care îl numim persoană umană. Personalitatea cuiva este constituită din ansamblul de caracteristici care permite descrierea acestei persoane, identificarea ei printre celelalte. Orice construcţie teoretică validă referitoare la personalitate trebuie să permită, prin operaţionalizarea conceptelor sale, descrierea conduitelor şi aspectelor psihofizice care fac din orice fiinţă umană un exemplar unic.

PERSONALITATEA ELEVILOR

TEMPERAMENTUL

"Ce este personalitatea?" Personalitatea este o constructie teoretica
elaborata de psihologie în scopul întelegerii si explicarii - la
nivelul teoriei stiintifice - a modalitatii de fiintare si functionare
ce caracterizeaza organismul psihofiziologic pe care îl numim persoana
umana. Personalitatea cuiva este constituita din ansamblul de
caracteristici care permite descrierea acestei persoane, identificarea
ei printre celelalte. Orice constructie teoretica valida referitoare
la personalitate trebuie sa permita, prin operationalizarea
conceptelor sale, descrierea conduitelor si aspectelor psihofizice
care fac din orice fiinta umana un exemplar unic.

Cele mai accesibile, usor de observat si identificat trasaturi de
personalitate sunt cele temperamentale. Ele se refera la nivelul
energetic al actiunii, la modul de descarcare a energiei si la
dinamica actiunii. În mod obisnuit, temperamentul se refera la
dimensiunea energetico-dinamica a personalitatii si se exprima atât în
particularitati ale activitatii intelectuale si afectivitatii, cât si
în comportamentul exterior (motricitate si, mai ales, vorbire).

Prima clasificare a temperamentelor care, cu o serie de îmbunatatiri,
a rezistat pâna în zilele noastre este cea propusa de cunoscutii
medici ai antichitatii, Hipocrate si Galenus. Acestia, în concordanta
cu filosofia epocii care considera ca întreaga natura este compusa din
patru elemente fundamentale - aer, pamânt, foc si apa - au afirmat ca
în corpul omenesc amestecul "umorilor" (hormones) ce reprezinta aceste
elemente determina temperamentul. În functie de dominanta uneia din
cele patru "umori" (sânge, bila neagra, bila galbena, flegma),
temperamentul poate fi: sanguin, melancolic, coleric, flegmatic.

Dupa aproape doua milenii, Pavlov propune o explicatie stiintifica a
tipurilor de temperament în care caracteristicile activitatii nervoase
superioare si raporturile dintre ele sunt notiunile fundamentale.
Însusirile sistemului nervos sunt : forta sau energia - se exprima
prin rezistenta la solicitari a sistemului nervos; mobilitatea - se
manifesta prin usurinta cu care se înlocuiesc procesele nervoase de
baza observabila, de exemplu, atunci când se doreste modificarea unor
deprinderi; echilibrul existent între excitatie si inhibitie,
dezechilibrul avantajând, de regula, excitatia.

Astfel, baza fiziologica a temperamentelor este constituita de cele
patru tipuri de sistem nervos ce rezulta din combinarea acestor trei
însusiri fundamentale : tipul puternic neechilibrat, excitabil,
coreleaza cu temperamentul coleric; cel puternic echilibrat, mobil, se
exprima în temperamentul sangvinic; tipul puternic echilibrat, inert
în temperamentul flegmatic; tipul slab (luat global) fiind pus la baza
temperamentului melancolic.

Cum arata cele patru tipuri clasice de comportament?

Colericul este o persoana emotiva, irascibila, oscileaza între
entuziasm si deceptie, cu tendinta de exagerare în tot ceea ce face;
foarte expresiva, usor "de citit", gândurile si emotiile i se succed
cu repeziciune.

Sangvinicul se caracterizeaza prin ritmicitate si echilibru, au in
general o buna dispozitie, se adapteaza usor si economic. Uneori marea
lor mobilitate se apropie de nestatornicie, periclitând persistenta în
actiuni si relatii.

Flegmaticul este o persoana imperturbabila, inexpresiva si lenta,
calma. Putin comunicativa, greu adaptabila, poate obtine performante
deosebite în muncile de lunga durata.

Melancolicul este la fel de lent si inexpresiv ca flegmaticul, dar îi
lipseste forta si vigoarea acestuia; emotiv si sensibil, are o viata
interioara agitata datorita unor exigente fata de sine si a unei
încrederi reduse în fortele proprii.

Totusi, nu trebuie sa punem semnul egalitatii între tipurile
temperamentale si tipurile de sistem nervos. Acestea din urma ramân,
de-a lungul vietii, neschimbate, in timp ce temperamentul se
construieste în cadrul interactiunii individului cu mediul fizic si
socio-cultural, suportând în acelasi timp si influentele celorlalte
subsisteme ale personalitatii. Am putea spune ca temperamentul este
expresia manifestarii particulare în plan psihic si comportamental a
tipurilor de activitate nervoasa superioara, manifestare mediata de o
serie de factori socio-culturali si psihologici.

Cu o baza stiintifica incontestabila, teoria lui Pavlov este, totusi,
mai putin utila educatorilor care nu dispun de mijloacele necesare
pentru identificarea tipurilor de sistem nervos. Dupa scoala
caracteriologica franceza, caracterul este "ansamblul dispozitiilor
înnascute, care formeaza scheletul mintal al individului." În baza
cercetarilor efectuate de psihologi, caracteriologii descriu opt
tipuri temperamentale, prin combinare a trei factori: emotivitatea,
activitatea si "rasunetul" (ecoul). Astfel, oamenii pot fi
caracterizati conform acestor dimensiuni ale caror extreme sunt:
emotivitate (E) - non-emotivitate (nE); activitate (A) - inactivitate
(nA); primaritate (P), tendinta de a trai puternic prezentul,
extraversiune - secundaritate (S), tendinta de a ramâne sub influenta
impresiilor trecute, introversive.

Cele opt tipuri temperamentale ce rezulta din combinarea acestor
dimensiuni sunt: tipul pasionat (E.A.S.), tipul coleric (E.A.P.),
tipul sentimental (E.nA.S.), tipul nervos (E.nA.P.), tipul flegmatic
(nE.A.S.), tipul sangvinic (nE.A.P.), tipul apatic (nE.nA.S.), tipul
amorf (nE.nA.P.). Emotivitatea si activitatea, strâns legate de
"forta" si "echilibrul" proceselor nervoase, sunt caracteristici
evidente si relativ usor de diagnosticat. Retinând doar emotivitatea
si activitatea, putem reduce cele opt tipuri la jumatate:

Emotivii inactivi - adica nervosii, care reactioneaza rapid la
evenimente, si sentimentalii, care reactioneaza lent.

Emotivii activi - în care se încadreaza colericii, cu reactii rapide,
explozive, si pasionatii, care au reactii lente.

Neemotivii activi - adica sangvinicii, cu reactii echilibrate, rapide,
si flegmaticii, cu mai multa forta dar lenti.

Neemotivii inactivi - care îi cuprinde pe amorfi, care, desi cu mai
putina energie, sunt bine ancorati în prezent, si pe apatici, a caror
lipsa de energie este dublata de in ritm lent al reactiilor.

Aceasta simplificare este importanta pentru un educator (profesor,
parinte) pentru a putea stabili daca un copil este activ sau nu, si
daca este emotiv sau nu. Astfel daca un copil este activ, al ar putea
fi harnic, energic, indiferent de gradul de emotivitate, iar daca este
inactiv, ar putea fi lent, lenes, fara initiativa. De asemenea, daca
este emotiv va avea reactii emotionale puternice, va fi implicat
afectiv în tot ceea ce face, iar daca este non-emotiv, astfel de
manifestari vor fi minime.

Deoarece aceste caracteristici sunt destul de evidente in
comportamentul copiilor înca de la vârste mici, educatorii pot lua
masurile necesare stimularii, utilizarii si controlului acestora.
Astfel, pentru copii activi este necesara orientarea spre activitati
utile, valorizate social si temperarea tendintei de a lua hotarâri
pripite, în timp cei inactivii au nevoie de o stimulare constanta,
bine dozata, si de un program de lucru strict supravegheat. De
asemenea este subliniata valoarea muncii în grup pentru temperamentele
neemotive si inactive, în timp ce pentru alte tipuri efectele muncii
în echipa sunt discutabile; sentimentalii, de exemplu, se integreaza
mai greu în grup si prefera sa lucreze singuri.

În concluzie, putem spune ca temperamentul, ca subsistem al
personalitatii se refera la o serie de particularitati si trasaturi
înnascute care, neimplicând responsabilitatea individului, nu pot fi
valorizate moral, dar sunt premise importante în procesul devenirii
socio-morale a fiintei umane.

Powered by [1]http://www.referat.ro/

cel mai complet site cu referate

1

References

1. http://www.referat.ro/

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles