Poetica semiotica - modelul Scolii de la Praga

Trimis la data: 2009-03-21 Materia: Romana Nivel: Facultate Pagini: 13 Nota: / 10 Downloads: 0
Autor: Madalina Firescu Dimensiune: 29kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Bazele poeticii structurale, stabilite in jurul anilor 1920 de catre formalistii rusi. s-au transformat, catre anii 1930. in primul j sistem al structuralismului literar din secolul XX, avandu-i ca j autori pe membrii Cercului lingvistic de la Praga (Cercle linguis- iique de Prague). Ideologiile si contactele directe intre Rusia si j Scoala pragheza sunt bine cunoscute. in cadrul periodizarii pe trei ; etape a poeticii interbelice slave, propusa de Iuri Striedter - perioAZdizare pe care o consider extrem de convingatoare -. a doua etapa (formalismul tarziu), a fost ..decisiva" pentru cea de-a treia etapa (structuralismul praghez) (Striedter 1976. xvi).

Jan Mukafovsky. cel mai de seama teoretician al literaturii din Cercul de la Praga. recunoaste ca influenta poeticii formaliste ruse a fost mai mult decat ampla, aratand ca modelul sau de structura poetica s-a dezvoltat din cercetarile OPOIAZ-ului si ale cercului lingvistic de la Moscova (1928, 12).' Jakobson, membru al ambelor scoli, a afirmat in 1936 ca teoria pragheza a fost "rezultatul unei simbioze intre gandirea ceha si cea rusa". ingloband totodata "experienta cercetarilor vest-europene si stiinta americana". O astfel de sinAZteza, explica Jakobson, nu era deloc exceptionala la Praga:

Cehoslovacia s-a aflat intotdeauna la intersectia mai multor culturi" (1936. 2: 547).2 Din perspectiva avantajoasa a istoriei poeticii se poate spune ca Scoala de la Praga reprezinta o incercare de a aduna laolalta temele [themata] de baza ale poeticii si de a le transforma intr-o teorie sistematica a literaturii, care sa se ghideze dupa presU' pozitiile epistemologice ale traditiei de cercetare. dupaPoetica semiotica: modelul Scolii de la Praga
standardele gandirii stiintifice contemporane si dupa tezele semioticii generale.

Acei istorici ai structuralismului modern care prefera studiul atent al documentelor disponibile in defavoarea judecatilor superficiale au recunoscut caracterul cuprinzator al abordarii Scolii pragheze. De exemplu, Jan Broekman a semnalat ca semiotica Scolii de la Praga a cuprins trei domenii de cer-cetare: "subiectivitatea artistului, structura interna a operei de arta si relatia dintre arta si societate" (1971, 85). Ladislav Matejka a subliniat ca teoria Scolii de la Praga a trecut dincolo de "ima-nentism":

"Desi opera de arta ramane in centrul atentiei ca sistem semiotic cu anumite proprietati autonome, legaturile sale cu domeniul general al limbajului sau cu alte sisteme culturale sau sociale nu sunt lasate deoparte in mod intentionat in acelasi timp, nici creatorul si problemele referitoare la geneza operei de arta, nici cititorul si evaluarea pe care el o face nu sunt scosi din discutie" (1976. 276).3
Pentru a intelege teoria semiotica a artei si literaturii trebuie mai intai, potrivit lui Mukarovsky. sa o definim in termeni negaAZtivi, adica sa aratam ceea ce nu este:

"Fara o orientare semiotica, teoreticianul artei va fi intotdeauna inclinat sa priveasca opera de arta ca o constructie pur formala sau ca o imagine directa a starii psihice sau chiar dispozitiilor fizice ale autorului, ori a realitatii particulare exprimate de opera sau, poate, ca o reflectare a situaAZtiei ideologice, economice, sociale si culturale a unui anumit mediu" (1936a, 87; 87). in mod evident, estetica semiotica este o negatie a tuturor formelor de determinism si se opune parerilor deja formate despre arta, mai exact cu conceptiile formalista, expresiva, mimetica si sociologica.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5
  • pag. 6
  • pag. 7
  • pag. 8
  • pag. 9
  • pag. 10

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Am inteles