Sanatate publica si management

Trimis la data: 2010-08-05 Materia: Management Nivel: Facultate Pagini: 55 Nota: / 10 Downloads: 3
Autor: Alexandru dragnea Dimensiune: 67kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
In practica cercetarii stiintifice sunt recunoscute doua tipuri de metodolii:metoda inductiva,care reprezinta procesul prin care se pleaca de la fapte specifice pentru a se ajunge la legea generala:metoda ipotetico-deductiva,este proceul prin care se pleaca la un rationament genral pentru a se ajunge la cazuri specifice.Are la baza ipoteza.Ipoteza este o propozitie modificala,provizorie,temporara.
Referitor la cea de-a doua metoda , c. Popper in lucrarea "logica stiintifica" prezinta doua concepte valoaroase:falsificationismul care au drept scop final respingerea ipotezei chiar daca la ea s-a ajuns pe baza unui rationament final;
Raporteaza o eroare

2.Studii explicative.

La fiecare dintre aceste tipuri generale se aplica criterii specifice de rigurozitate.
1.pentru studiile descriptive rigoarea este data de : - calitatea observatiilor ( functie de fiabilitate/valabilitate );
-calitatile populatiei si a esantionului;
2. Pentru studiile explicative rigoarea este data de : - validarea interna (cuprinde si validitatea masuratorilor );
-validitatea concluziilor statistice ( eroarea de tip (@ ) si de tip II (beta )];

-validitatea externa ( puterea de generalizare );
Pertinenta cercetarii
Sunt care asigura caracterul stiintific al studiilor,cercetatorilor.
-.criterii care asigura caracteul stiitific al cercetarii:-studii de cunoastere;
-posibilitatea unei cercetari stintifice de a solutiona contradictiile din rezultatele anterioare;
-potentialu; de generalizare;

2.criterii care nu asigura caracterul pertinent al cercetarii.
-curiozitatea;
-utilitatea sociala;
-confirmabilitatea;
-promovarea personala si conformitatea;
-costul.

Orice cercetare are la baza un protocol deviz (document ) care se realizeaza in trei etape:-conceptualizarea problemei de cercetare;
-alegerea unei strategii a cercetarii in problema;
-planificarea operationala a cercetarii.

Protocolul de cercetare este dublu rol-clasificarea si organizarea ideilor si de transformare a ideii in plan;
-convingerea finantatorilor de importanta proiectului in vederea sale.
Definirea problemei de cercetare are drept scop sa releve pertinenta si importanta cercetarii.

Aceasta definire se realizeaza practic descriind:-obiectul general;
-definirea domeniului tinta;
-importanta subiectului;
-formularea de probleme;
-specificcarea nivelui in care se gaseste cercetarea stiintifica in domeniu;

-indicarea principalilor beneficiari ai rezultatelor.
Din punct de vedere al tintelor sunt necunoscute trei categorii:-cercetarea starii de sanatate;
-cercetarea starii de sanatate;
-cercetarea asupra interventiilor;
-cercetarea evaluativa

Cercetarea sintetica comparativa este cercetatorul care lucreaza pe un numar mare de unitati de analiza.puterea acestui tip de studiu este descendent direct proportional cu numarul unitatilor de analiza sa fie cu cel putin 10 unitati decat numarul de atribute studiate..Cercetarea de dezvoltare este o tehnica care urmareste sa utilizeze de o maniera sistematica cunostintele existente,pentru a pune la punct un nou tip de interventie,de ameliora una deja existenta sau pentru a avea un instrument de masura(exemplu masurarea unei anumite stari sufletesti).Cercetarea de simulare nu realizeaza observatiile

Calitatea strategiei de cercetare este preciata prin doua criterii,validitatea externa a metodei de cercetare, strategiei de cercetare e apreciata prin doua criterii,valabilitatea externa a metodei de cercetare,nivelul valabilitatii interne care este asigurat de caracteristicile proiectului care trebuie sa dea un cat mai inalt grad de certitudine,pentru ca relatiile observate intre valiabila independenta si valiabila dependenta nu poate fi explicata cu ajutorul altor factori sau variabile in afara celor care au fost prinse in proiectul de cercetare.

Valaditatea externa unei corectari depinde de puterea (nivelul) de generalizare,adica de a obtine prin aceeasi metoda,aceleasi rezultate si in alte populatii,in alt context si in alta perioada. Tipuri de erori care pot genera scaderea nivelului de validitate pentru validitateaexterna:-erori,erori generate de masurarea efectelor;

Pentru valabilitatea externa:-erori induse de reactivitatea subiectului la situatia experimentala;
-erori generate de un control inadecvat al interventiei;
-erori generate de selectarea necorespunzatoare a subiectilor;
Detalii suplimentare vor fi oferite la capitolul despre anchetele epidimiologice.

Planificarea operationala.
-definirea si caracterizarea populatiei de studiu prin definirea subiectilor care vor intra in studiu,adica modul in care se constituie esantionul.

Definirea variabililor si colectarea datelor este etapa in care se definesc exact variabilele care sunt supuse observarii
Validitatea desemneaza utilitatea stiintifica a unui instrument de masurare ( nunnally,1994 ) si permite sa apreciem in ce grad masuram ceea ce ne-am propus sa masuram printr-o anumita masura.

Validitatea exprima capacitatea unui text (investigatii,probe ) de a indentifica corect ceea ce este supus sa indentifice,adica proportia cu care rezultatele obtinute prin aplicarea testului sunt confirmate prin procedee diagnostice mai riguroase.

Validitatea unui text (inclusiv a unui intreg studiu stiintific ) se apreciaza pe baza validitatii interne si valitatii externe a acestuia.
Validitatea interna reprezinta capacitatea unui text de a indentifica corect persoanele bolnave si depinde de:-sensibilitate,specificitate,valoarea predictiva pozitiva i valoarea predictiva negativa;
-eficienta testului (include costurile administrarii si prelucrarii datelor brute obtinute prin aplicarea testului);

Valaditatea externa este ca capacitatea testului de a descrie situatia reala a morbiliditatii in populatia generala si performantele testului in conditii specifice de culegtelor.Depinde de:-fiabilitatea si reproductibilitatea testului;
-randamentul testului.

Sensibilitatea unui test exprima capacitatea acesteia de a identifica corect cel care au boala si reprezinta proportia rezultatelor pozitive obtinute din totalul de bolnavi investigati prin metoda respectiva.Reprezinta probabilitatea ca testul sa fie pozitiv daca cel investigat este cu adevarat bolnav.

Specificitatea exprima capacitatea testului de a identifica corect pe cei care nu au boala,reprezentand proportia rezultatelor negative obtinute din totalul celor sanatosi investigati prin aceasta metoda.

Reprezentand probabilitatea ca un test sa fie negativ daca cel investigat este cu adevarat sanatose.Sensibilitatea unui test nu este complementara cu specificitatea.Cand sensibilitatea unui test nu este complementara ,scade dar nu in aceeasi masra.Interpretarea valorilor calculate pentru sensibilitatea si specificitatea unui test:-un test cu o sensibilitate mare va determina o proportie a fals negativilor mica,adica nu vor depistati un numar redus de bolnavi;

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
 
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2012 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2012 Rezultate Bacalaureat 2012 Aici se vor afisa rezultatele examenului de Bacalaureat 2012
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.