Scoala institutie si organizatie sociala

Trimis la data: 2005-02-23 Materia: Diverse Nivel: Liceu Pagini: 4 Nota: / 10 Downloads: 7144
Autor: Delia Mitre Dimensiune: 8kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui referat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
E. Durkheim definea şcoala ca fiind “un grup social care are o unitate şi o fizionomie proprie”. Şcoal îndeplineşte caracteristicile specifice organizaţiilor. Acestea ar fi : - întreţine multiple relaţii cu mediul extern. - are două funcţii : una primară, de formare a elevilor şi integrare a lor în societate; alta secundară, furnizând populaţiei din zonă modele comportamentale.

"Scoala institutie si organizatie sociala"
-poziţia indivizilor în organizaţie are două tendinţe : satisfacerea cerinţelor organizaţionale şi satisfacerea aspiraţiilor personale.

-şcoala este un sistem formal şi un mediu de relaţii informale. Este formală pentru că prescrie norme şi reguli, sancţionează conduitele individuale şi informală pentru că rşspunde nevoilor reale ale indivizilor.

-inconştientul şi imaginarul pot fi catalogaţi drept mediatori între personalitatea individului şi organizaţie. Mecanismele senzoriale şi cognitive de adaptare a individului la cerinţele organizaţionale sunt profund influienţate de sistemul motivaţional şi de reprezentări personale ale realităţii.

"Scoala institutie si organizatie sociala"
-sistemul de comunicare este foarte eficient deoarece relaţiile dintre diferitele compartimente ale organizaţiei nu se pot desfăşura eficient fără unsistem de comunicare bine pus la punct.
Şcoala este organizaţia care învaţă şi produce învăţare. Astfel ca organizaţie şcoala desfaşoară două activităţi : una managerial- administrativă, alta pedagogico-educaţională.

Activitatea managerial-administrativă vizează conducerea şi administrarea şcolii, dar şi structurile ce reglementează activitatea profesorilor, statutul şi rolul lor instituţional. În analiza şcolii ca organizaţie conceptele centrale sunt cele de autoritate şi birocraţie. Analiza relaţiilor şi climatelor organizaţionale specifice şcolii implică abordarea problemelor conducerii sau stilului de conducere. Avem de-a face cu trei modele :

-nometetic, orientat spre codul organizaţiei
-ideografic, orientat spre relaţiile cu oamenii
-tranzacţional, capabil să anuleze şi medieze conflictele

Activitatea pedagogico-educaţională se structurează după logica pedagogică. Această activitateeste reglementată de norme implicate în natura proceselor de predare-învăţare.

Grupul şcolar.
Clasa posedă toate calităţile necesare unui grup primar. Caracteristici :
-oferă posibilitatea interacţiunii faţă în faţă
-posedă structuri stabile
-tinde să atingă anumite scopuri
-elevii dintr-o clasă se percep între ei ca făcând parte din acelaşi grup

Scopurile grupului-clasă :
-procesul de realizare a sarcini, sarcina constituind ceea ce trebuie să facă grupul pentru a-şi atinge scopul. Sarcina comună este de învăţare, dar ea devine specifică în funcţie de diferitele segmente ale activităţii.
-procesul de comunicare, se desfăşoară în strânsă legătură cu cel de reslizare a sarcini.
-procesele afective, este o sursă de satisfacţie personală pentru membrii grupului şi un factor de coeziune.
-procesul de influienţă, asigură unitatea comportamentelor.

O caracteristică generală a grupului şcolar, care marchează fundamental comportamentul elevilor, o constituie omogenitatea sa
din punct de vedere al vârstei, statutului, nevoilor, intereselor şi aspiraţiilor. Avantaje ale omogenităţii :

-pentru profesori se înlesneşte predarea şi în general comunicarea
-pentru elevi, expunera profesorului şi discuţiile din clasa au loc la un nivel accesibil tuturor
-în clasele eterogene elevii slabi au de suferit de pe urma comparaţiilor cu cei mai buni

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles