Forme de organizare a invatamantului

Forme de organizare a invatamantului

Referat despre Forme de organizare a invatamantului
1. Lecţia - unitate didactică fundamentală
- Termenul lecţie provine din latinescul lectio, derivat din legere, care înseamnă a citi cu glas tare un manuscris important, a audia, a lectura, a medita.

- Lecţia, precizează I. Cerghit, este o ,,entitate de învăţământ, care este ceva mai mult decât o formă sau un cadru de organizare a instrucţiei, căci presupune mecanisme şi legităţi de structurare şi funcţionare ce trebuie bine cunoscute" (Perfecţionarea lecţiei în şcoala modernă, 1983, p. 14).

Nivel: Facultate
Dimensiune: 16kb
Downloads: 2
Materia: Pedagogie

Mijloace de invatamant

b. Funcţia formativă: constă în faptul că mijloacele de învăţământ permit dezvoltarea gândirii şi a operaţiilor acesteia, a spiritului de observaţie, atenţiei, formarea atitudinilor şi convingerilor ştiinţifice, tehnice, culturale, contribuind şi la formarea noţiunilor şi a capacităţii de corelare interdisciplinară. Mijloacele de învăţământ contribuie şi la stimularea motivaţiei învăţării, determinând participarea activă a elevilor în cadrul procesului instructiv-educativ.

Alte referate despre: mijloace de invatamant, mijloace de invatamant referat, mijloacele de invatamant

Procesul de invatamant

c) Teoria curriculumului permite definirea conceptului de continutul al invatamantului, in sens restrans, specific pedagogic, propriu didacticii postmoderne.

Alte referate despre: procesul de invatamant, procesul de invatamant referat, evaluarea in procesul de invatamant

Conventia UNESCO privind lupta impotriva discriminarii in domeniul invatamantului

Convenţia privind lupta împotriva discriminării în domeniul învăţământului.Declaraţia Drepturilor Copilului.Declaraţia de la Salamanca, Spania .

Alte referate despre: conventia europeana privind lupta impotriva trficului de fiinte umane, lupta impotriva discriminarii, lupta impotriva discriminarii referat

Modelul clasic si modelul modern in sistemul de invatamant

Drumul parcurs pentru atingerea obiectivelor educaţionale constituie metoda didactica. Metoda este selectată de cadrul didactic şi este pusă în aplicare în lecţii sau activităţi extraşcolare cu ajutorul elevilor şi în beneficiul acestora; presupune, în toate cazurile, o colaborare între profesor şi elev, participarea lor la căutare de soluţii, la distingerea dintre adevăr şi eroare şi care, sub forma unor variante şi/sau procedee selecţionate, se foloseşte pentru asimilarea cunoştinţelor, a trăirilor valorice şi a stimulării spiritului creativ.

Alte referate despre: modelul clasic si modelul modern in sistemul de invatamant, modelul clasic si modelul modern in sistemul metodelor de invatamant, modelul clasic si modelul modern

Rolul mijloacelor de invatamant in procesul instructiv-educativ

Dezvoltarea ansamblului mijloacelor de învăţământ, valorificarea lor eficientă în activităţile didactice şi soluţionarea unor probleme practice ale instrucţiei şi educaţiei, au demonstrat şi demonstrează că activitatea didactică nu se restrânge la transmiterea verbală a cunoştinţelor şi că limbajul verbal nu constituie unicul instrument de predare al cunoştinţelor. În funcţie de caracteristicile situaţiei de instruire se utilizează mijloacele de învăţământ ale căror funcţii şi virtuţi le fac eficiente în contextul educaţional respectiv.

Alte referate despre: rolul mijloacelor de invatamant in procesul instructiv-educativ, rolul mijloacelor de invatamant in procesul instructiv educativ, rolul mijloacelor de invatamant in procesul instructiv - educativ

Procesul si sistemul de invatamant

Continutul pedagogic al procesului de invatamant rezulta tocmai din organizarea si desfasurarea sa ca urmare a unei succesiuni de fapte, fenomene si transformari, toate avand un substrat si o fundamentare psihopedagogica, urmarind, in cele din urma, imprimarea unei directii ascendente in dezvoltarea personalitatii umane. Intre actiune, ca proprietate interna a procesului de invatamant, si produsul sau, formarea personalitatii, se stabileste o relatie de concordanta, impusa de folosirea si aplicarea unor norme si legitati psihopedagogice.

Alte referate despre: metodologia procesului de educatie si invatamant, procesul si sistemul de invatamant din alta tara, schema procesului de management in invatamant

Raspunsurile marelui psiholog la problemele iinvatamantului - Jean Piaget

#n acest context educatorul este pus @n situaia de a da sfaturi
asupra unor subiecte at`t de importante,sprijinindu-se nu pe o
]tiint[,cum ar fi dealtfel normal, ci pe consideraii de bun sim,fapt
@ntru-totul subiectiv.

Alte referate despre: jean piaget psihologie, jean piaget psihologia inteligentei referat, jean piaget psihologia copilului

Relatiile publice in organizatii neguvernamentale

ONG trebuie sa îndeplineasca urmatoarele criterii:
a) Sa functioneze ca o entitate structurata: sa aiba o anumita structura organizationala institutionalizata;
b) Sa fie de natura privata: separata de autoritatea publica, fapt care însa nu exclude finantare publica;
c) Sa respecte criteriul non-distributiei profitului: profiturile obtinute din activitatile desfasurate sa fie folosite doar pentru atingerea obiectivelor declarate;
d) Sa se autoguverneze: sa fie capabila sa-si asume decizii privind functionarea interna si relatiile cu alte institutii în mod independent;
e) Sa fie voluntare.

Alte referate despre: relatii publice in organizatii neguvernamentale, relatiile publice in organizatiile neguvernamentale, relatiile publice in organizatii neguvernamentale

Organizarea Bisericii Crestine

Tot în secolul al II-lea ierarhia de tip misionar este înlocuita de o dubla ierarhie: de ordine (episcop, preot, diacon, subdiacon) si de jurisdictie (a episcopului asupra clerului si a comunitatii sale locale).

Alte referate despre: organizarea bisericii crestine, cultul si organizarea bisericii crestine in primele secole, organizarea bisericii crestina

Formele speciale ale cazului Dativ

2.Dativ locativ
Apare numai in anumite expresii verbale fixe si indeplineste functia sintactica de complement circumstantial de loc.

Alte referate despre: formele cazului dativ, formele pronumelui personal in cazul dativ, formarea cazului dativ in lb franceza

Agrotehnica - formarea recoltei

Deasemenea trebuie de retinut ca este o diferenta între productia recoltata din teren, la cereale de exemplu, si productia fizica, dupa ce a fost sortata si curatata de diferite amestecuri în localuri specializate. Zelitch I. (1975) a calculat indicele de recolta, adica procentul din masa aeriana uscata (la maturitate), ce reprezinta recolta utila, economica a unei culturi (tabelul 1.1)

Alte referate despre: elementele productivitatii si formarea recoltei la grau, elementele productivitatii si formarea recoltei, formarea recoltei floarea soarelui

Preparatiile sub forma de sant

• imposibilitatea izolării corecte şi perfecte – sunt zone profunde, subgingivale situate în cement, greu de izolat, preparat şi restaurat.

Alte referate despre: referat preparate sub forma de solutii uleioase, numere complexe sub forma trigonometrica, balada unui greier mic de george toparceanu sub forma de opera lirica

Stiinta si invatamantul

Progresul matematicii a favorizat pe ce al astronomiei, a carei dezvoltare a fost conditionata de necesitatile impuse de cultul musulman, ca intocmirea calendarului, stabilirea lunii Ramadan si a orelor de rugaciune, determinarea exacta a pozitiei geografice a orasului Mecca. Incepand cu secolul al IX-lea, astronomii si geografii arabi au efectuat operatii necesare masurarii unui arc de meridian terestru de 10 si in secolul al XI-lea ei au ajuns la un rezultat foarte apropiat de cel real, stabilind lungimea lui la 113 km, cu numai 2 km diferenta fata de lungimea reala de 111 km.

Alte referate despre: studiul stiintelor in invatamantul primar, cultura stiinta si invatamantul romanesc in perioada interbelica, predarea stiintelor in invatamantul primar

Procesul de formarea al limbii romane si al poporului roman

Procesul de formarea al limbii romane si al poporului roman - In acest proces de formare e necesar sa se tina cont de cateva elemente esentiale:

Alte referate despre: procesul de formare al limbii romane si a poporului roman, procesul de formare a poporului roman, proces de formare a solului

Formarea constiintei istorice - Studiu de caz

Formarea constiintei istorice - Studiu de caz
Epoca întunecată. În ceea ce priveşte operele scrise româneşti înainte de sec. al XVI-lea, se poate spune că acestea sunt puţine şi niciodată exemple elocvente de literatură propriu-zisă.
Formarea constiintei istorice - Studiu de caz

Alte referate despre: formarea constiintei istorice studiu de caz, formarea constiintei istorice-studiu de caz, formarea constiintei istorice - studiu de caz

Formarea constiintei istorice

Formarea constiintei istorice
“Letopisetul Tarii Moldovei”
“Fost-au acestu Stefan Voda om nu mare de statu,manios si de grabu varsatoriu de sange nevinovat;de mulet ori la ospete omaraea fara judetu.Amintrilea era om intreg la fire, nelenesul,si lucrul sau il stiia al acoperi si unde nu gandiiai, acolo il aflai.La lucruri de razboaie mester,unde era nevoie insusi se varaia,ca vazandu-l ai sai, sa nu sa indarapteze si pentru aceia raru razboi de nu biruia.Si unde-l biruia altii, nu pierdea nadejdea, ca stiindu-sa cazut jos, sa radica deasupra biruitorilor.Mai apoi, dupa moartea lui si feciorul sau, Bogdan Voda, urma il luasa, de lucruri vitejesti, cum sa tampla din pom bun roada buna iese. ”

Alte referate despre: formarea constiintei istorice, studiu de caz formarea constiintei istorice, formarea constiintei istorice referat

Forme de excluziune - incluziune a rromilor

Este sigur insa ca migratia rromilor catre Europa - alaturi de alte grupuri etnice orientale - s-a facut treptat cu opriri prin Grecia, Bulgaria, Serbia, Tara Romaneasca, Moldova, Transilvania, dar si in vestul continentului.

Alte referate despre: forme de incluziune a rromilor, excluziune-incluziune, incluziune si excluziune sociala in romania
Referate afisate : 18
Medie note: 8.05 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles