Jean piaget psihologia inteligentei referat

Raspunsurile marelui psiholog la problemele iinvatamantului - Jean Piaget

Jean Piaget

Evoluia pedagogiei.

A] vrea s[ @ncep prin a meniona ca acest prim studiu,datat @n 1935,
reprezint[ o munc[ de pionierat,a] spune chiar "munca" de pionierat @n
ceea ce prive]te corelarea dintre experimentele empirice ]i
descoperirile genetice din acea perioad[.Aceast[ lucrare a lui Jean
Piaget a adus o contribuie semnificati-v[ la @nr[d[cinarea pedagogiei
ca ]tiin[ de sine st[t[toare prin simplul fapt c[ se axeaz[ pe o baz[
experimental[ solid[,spre deosebire de cele anterioare.

Al doilea studiu,mult avansat primului,merit[ analizat mai @ndeaproape
nu numai datorit[ faptului c[ dep[]e]te aproape @n orice privin[
problemele abordate @n studiul din 1935 ci pentru c[ pune sub semnul
@ntreb[rii pedagogia actual[ at`t din punct de vedere al metodelor,c`t
]i din cel al programelor.

#n zilele noastre ca ]i @n 1965 nu trebuie tratat[ cu indiferen[
disproporionalitatea dintre imensitatea eforturilor depuse ]i absena
unei re@noiri fundamentale ...

Nivel: Liceu
Dimensiune: 11kb
Downloads: 5107
Materia: Psihologie

Jean Piaget

În 1921, a devenit director de studii la institutul J.-J. Rousseau din Geneva la cererea lui Sir Ed. Claparéde si a lui P. Bovet. În 1923 s-a căsătorit cu Valentine Châtenay. Cuplul a avut trei copii, Jacqueline, Lucienne şi Laurent a căror dezvoltare intelectuală a fost studiată de Piaget din fragedă copilărie până când au inceput sa vorbească.

Succesiv sau simultan, Piaget a ocupat câteva posturi: psihologie, sociologie şi istoria ştiinţelor la Neuschâtel din 1925 până în 1929; istoria gândirii ştiinţifice la Geneva din 1929 până în 1939; Biroul Internaţional de Educaţie din 1949 până in 1967; psihologie si sociologie la Lausanne din 1938 până în 1951; sociologie la Geneva din 1939 până în 1952, apoi psihologie genetica si experimentala din 1940 până în 1971. În 1955, a creat si a condus până la moarte Centrul Internaţional de Epistemologie Genetică.

Alte referate despre: jean piaget, modelul structurii genetice jean piaget, teoria lui jean piaget

5 dintre cei mai mari psihologi

S-a nascut la 9 august 1896, in Neuchatel. A scris si publicat prima sa lucrare stiintifica la varsta de 10 ani. A studiat la Universitatea din Neuchatel si a primit doctoratul in biologie la varsta de 22 de ani. Dupa studii de biologie, Piaget s-a orientat spre psihologie, dar pregatirea sa de naturalist s-a resimtit in toate studiile si cercetarile sale. A studiat si realizat cercetari mai intai in Zürich, Elvetia si, apoi, la Sorbonna in Paris, unde si-a inceput studiile privind dezvoltarea capacitatilor cognitive. A predat la diverse universitati europene in timp ce isi continua cercetarile si scrisul. A urmat lui Claparéde la conducerea Institutului ?J.J.Rousseau? (1929-1967). In 1956 a infiintat Centrul International de Epistemologie Genetica la Universitatea din Geneva, iar, mai tarziu devine codirector al Biroului International privind Educatia. A murit la Geneva, in ...

Alte referate despre: cei mai mari psihologi, cei mai mari psihologi ai lumii, cei mai renumiti psihologi romani

Jean Piaget

Dupa absolvirea scolii, a studiat stiintele naturale la Universitatea
din Neuschâtel. În timpul acestei perioade, a publicat doua esee
filozofice pe care el le-a considerat drept "lucrari de adolscenta"
dar care au fost importante pentru orientarea generala a modului sau
de gandire.

Alte referate despre: jean piaget referat, conceptia lui jean piaget despre inteligenta, jean piaget inteligenta

Psihologia varstelor

Conceptul “ ereditate “ provine de la cuvantul latin “ heres “- mostenitor. Ereditatea poate fi definita ca insusirea fundamentala a materiei vii de a transmite de la o generatie la alta, sub forma codului genetic, mesajele de specificitate ale speciei, grupului si individului ( A.Cosmovici, L. Iacob, 1999). De remarcat in acest context este ca identitatea genetica este practic imposibila intre antecesori si descendenti. Rezulta astfel ca din punct de vedere genetic fiecare individ este diferit, unic si irepetabil in raport cu toti ceilalti din trecut, prezent sau viitor, probabilitatea unei identitati absolute fiind de 1 la 70 de trilioane.

Alte referate despre: psihologia varstelor, referat psihologia varstelor, referate psihologia varstelor

Selectia profesionala si examenul psihologic

Selectia profesionala si examenul psihologic
Perioada de probă este însă, de obicei, prea scurtă pentru ca maeştrii sau inginerii şefi să-şi poată da seama de capacitatea profesională a noului lucrător: în consecinţă, nu sunt înlăturate decât cazurile grele, a căror incapacitate este foarte accentuată. Posibilitatea de prognoză profesională, adică de prevedere a reuşitei într-o anumită profesiune, pe baza cunoaşterii aptitudinilor ce sunt necesare în cadrul acelei profesiuni, aduce o contribuţie însemnată în creşterea eficienţei economice şi a satisfacţiei în muncă.

Alte referate despre: selectia profesionala si evaluarea psihologica, examenul psihologic in selectia profesionala, examenul psihologic in selectia profesionala suceava

Viziuni si abordari noi in psihologia dezvoltarii - partea a doua

Viziuni si abordari noi in psihologia dezvoltarii
Nu numai tipologiile clasice, dar şi cele apărute mai tîrziu , mulţimea tipologiilor de personalitate practice, deseori serveau drept obiect al discuţiilor aprinse, găsind lacunele sale serioase (Eysenck, 1993;

Alte referate despre: viziuni si abordari noi in psihologia dezvoltarii, viziuni si abordari noi in psihologia educatiei referat, psihologia dezvoltarii personale viziuni si abordari noi

Psihologie si Pseudopsihologi

Teorie = un set coerent de idei care ajuta in explicarea observatiilor si evaluarea predictiilor. O teorie are ipoteze, enunturi care pot fi testate pentru a determina corectitudinea lor (Simons si colaboratorii, 1994)= o constructie ideala / conceptuala care incearca sa organizeze si sa exploreze anumite aspecte ale ambiantei. Din aceasta constructie se pot deriva ipoteze testabile (Peshazur, 1991, cap.9). teoria este un cadru de referinta, pentru ca acelasi fenomen in diferite orientari teoretice poate duce la selectia unor variabile diferite, la diferente cu cane / finalizari, definiri, in masurarea variabilelor etc.

Alte referate despre: referate psihologie, psihologie, referat psihologie

DESPRE PSIHOLOGIA UNUI COPIL

Intentia mea este de a va comunica ceea ce m-au invatat cei 20 de ani de activitate profesionala si propria mea experienta de parinte. Pentru ca aceasta lucrare sa poata stabili un contact intre autor si cititor, ea trebuie sa se prezinte sub forma unui dialog pozitiv. De aceea am intentia sa anticipez intrebarile dvs, si sa ghicesc momentele in care cateva datele stiintifice vor parea potrivite.

Alte referate despre: profilul psihologic al copilului cu abilitati cognitive superioare, portretul psihologic al copilului supradotat cl i -iv, dezvoltarea psihologica a copilului

Interpretarea psihologica a suicidului

Din punct de vedere al vârstei, sinuciderea apare doar în cazuri excepţionale la copiii, ea începând să se manifeste dincolo de 10-15 ani. În concluzie, nu se poate atribui eredităţii o tendinţă care apare doar la adult şi care se accentuează mereu pe măsură ce înaintează în viaţă.

Alte referate despre: interpretarea psihologica si psihiatrica a conduitei suicidare, interpretarea psihologica, interpretare psihologica

Examenul psihologic in selectia profesionala

Examenul psihologic in selectia profesionala
Pentru selecţie s-a pus problema folosirii metodelor ştiinţifice pe care psihologia le elaborează. Metodele psihologice de selecţie şi orientare profesională se bazează pe compararea însuşirilor psihice ale oamenilor cu cerinţele profesiunii (sau ale mai multor profesiuni, daca este vorba de orientare), însuşirile psihice fiind diagnosticate cu ajutorul unor metode specifice. În mod obişnuit, în industrie se face o alegere, o selecţie a celor ce se angajează, însă după criterii superficiale sau întâmplătoare. Rare ori se procedează la un examen al cunoştinţelor.

Alte referate despre: obiectivele evaluarii psihologice in selectia profesionala, evaluarea psihologica in selectia profesionala, obiectivele evaluarii psihologice in selectia profesionale

Drama psihologiei

Drama psihologiei
Or, dacă o ştiinţă nu are un obiect propriu de cercetare, dacă ea nu este capabilă să descopere şi să formuleze legile fenomenelor investigate, dacă nu dispune de un ansamblu de metode, tehnică şi procedee de cercetare mai poate fi ea numită ştiinţă? Fără îndoială că nu.

Alte referate despre: drama psihologiei -vasile pavelcu, drama psihologiei, drama psihologica suflete tari de camil petrescu

Stresul - mecanisme fiziologice si psihologice

Comportamentul fiecărui membru al organizaţiei este influenţat de comportamentul colegilor săi de muncă, dar totodată comportamentul acestei persoane poate influenţa, la rândul său, conduita celorlalţi colegi.

Alte referate despre: stresul mecanisme fiziologice si psihologice, stresul - mecanisme fiziologice si psihologice, stresul - mecanisme fiziologice si psihologice 2

History of Education

Local and state governments have retained most of the responsibility for operating public education in the United States during the 20th century. Because individual communities often have different educational priorities and different abilities to finance public education systems, school systems vary from one region to another. State governments—and occasionally the federal government—attempt to reduce disparity between regions by establishing various requirements for school financing, academic standards, and curriculum. In the early 20th century access to education in the United States was largely divided along racial lines. State laws segregated most schools in the American South by race. No such laws existed in northern states, but school districts there often established district boundaries to ensure separate facilities for black and white students. In both northern and southern states, school facilities for African American students were usually inadequate, public transportation ...

Alte referate despre: history of education in usa referat, history of education uk, education history referat

Teoria inteligentelor multiple

Piaget defineşte inteligenţa ca fiind o formă superioară de adaptare optimă eficientă la situaţii noi, problematice, prin restructurarea datelor experienţei. Această adaptare este rezultatul interdependenţei dintre asimilarea informaţii (experienţa cognitivă anterioară) şi acomodarea ( transformarea experienţei cognitive).

Alte referate despre: teoria inteligentelor multiple, teoria inteligentelor multiple referat, teoria inteligentelor multiple gardner

Obiectul psihologiei modalitati si dificultati de abordare

Dar atunci când trebuie indicate proprietăţile „ măsurabile” ale acestui produs asistăm fie la descrieri ipotetice, fie la enumerarea unor indicatori de ordin comportamental care se precizează imediat şi nu sunt de aceiaşi speţă sau esenţă cu psihicul “propriu-zis”. Lucrurile se complică enorm când se pune în discuţie problema conştiinţei, a gândirii şi creativităţii umane.

Alte referate despre: obiectul psihologiei modalitati si dificultati de abordare, obiectul psihologiei-modalitati si dificultati de abordare, obiectul psihologiei - modalitati si dificultati de abordare
Referate afisate : 16
Medie note: 8.47 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles