Managementul clasei de elevi

Managementul clasei de elevi

Sedintele recapitulative zilnice pot furniza un punct de plecare pentru invatarea unor notiuni noi. Acestea constituie o metoda buna de cuantificare a responsabilitatii, dar nu trebuie sa fie plictisitoare sau repetitive. Pentru a mentine interesul elevilor pentru recapitulare, profesorul trebuie sa evalueze noua lectie si sa adapteze recapitularea la specificul acesteia.

De exemplu, prezentarea "recitativa" a unei informatii factuale se poate face prin tehnica jocului, in timp ce pentru activitatile in grup si rezumate se pot utiliza tabla si creta.Coordonarea recapitularii prezentarilor/ lectiilor propriu-zise Coordonarea recapitularii prezentarilor / lectiilor propriu-zise: profesorul ii poate ajuta pe elevi sa invete cum sa asculte si sa ia notite cu ajutorul unor strategii. Prin raportarea lectiei noi la cunostintele anterioare ii va ajuta pe elevi sa-si mentina atentia.

Nivel: Facultate
Dimensiune: 61kb
Downloads: 5
Materia: Pedagogie

Clasa de elevi ca grup social

Clasa de elevi se constituie ca grup social formal, creat in mod artificial functie de anumite criterii, unde se stabilesc o serie de relatii intre membrii componenti, cu consecinte in desfasurarea procesului instructiv-educativ. in interiorul grupului de elevi pot fi deosebite mai multe tipuri de relatii. James S. Coleman distinge relatii de comunicare, afective si de dominare-conducere. Jean Piaget le clasifica si el in trei categorii: intelectuale, afective si morale. Pe de alta parte, putem deosebi in cadrul grupului relatii formale, reglementate oficial si relatii informale, care nu sunt reglementate oficial, ci apar in mod spontan, ca urmare a proceselor de interactiune (Ioan Radu, 1994).

Alte referate despre: clasa de elevi sau grup social, clasa de elevi ca grup social, clasa de elevi ca grup social referat

Clasa de elevi ca grup socio - educativ

Grupul este o pluralitate dinamicǎ de persoane între care existǎ mai multe tipuri de relaţii, cu influenţe multiple asupra membrilor sǎi.Membrii grupului îşi desfǎşoarǎ activitatea într-un anumit mediu de existenţǎ, comunicǎ şi coopereazǎ pentru realizarea unor scopuri, întreţin diferite tipuri de relaţii între ei, se influenţeazǎ reciproc, îşi confruntǎ opiniile, sunt mulţumiţi, frustraţi sau animaţi de anumite aspiraţii şi idealuri, experimenteazǎ modele de comportament dupǎ norme proprii.

Alte referate despre: clasa de elevi ca grup socio-educativ, clasa de elevi ca grup socio-educational, clasa ca grup socio-educativ

Grupul de invatare si comunicare elev-elev

-elaborarea unei temeinice fundamentari toeretice privind managementul
clasei de elevi in legatura cu care s-a produs reconsiderarea
rolurilor actorilor implicati in actul educational;

Alte referate despre: grupul de invatare si comunicarea elev-elev, grupul de invatare si comunicarea elev -elev, grupul de invatare si comunicarea

Plan de lectie clasa a VII-a

Stategii didactice: invatarea prin descoperire, observarea macroscopica, conversatia, explicatia, modelarea, manual, plansa, mulaj, creta colorata.Forma de activitate : frontal, individual.Surse informationale manuale alternative, Ghid metodologic de aplicare a programei de biologie, atlas de anatomie.Continutul informational: conform programei.

Alte referate despre: plan de lectie clasa a vii imnul lui stefan cel mare, proiecte de lectie clasa a viii-a biologie, nichita stanescu varsta de aur a dragostei plan de lectie clasa a ix-a

Clasa scolara ca grup social

Pentru grupurile sociale exista o alta clasificare in functie de marime, ceea ce determina urmatoarele tipuri : grupuri sociale mici (echipele de munca, familia, clasele de elevi), grupuri sociale mijlocii (institutii diverse, scoli etc.), grupul social mare (reprezentat de societate, ca un ansamblu coerent al grupurilor sociale mici si mijlocii.

Alte referate despre: clasa scolara ca grup social, clasa scolara ca grup, clasa de elevi-grup social

Economia intreprinderii si managementul competitiv

Economia intreprinderii si managementul competitiv
Societatea comercială ‘’CATENA’’ S.R.L. Iaşi a fost înfiinţată în anul 1994 la iniţiativa a 3 asociaţi: Mihăiţa Ştefan , Mihoc Ion şi Mihăiţă Paul, conducerea administrativă fiind asigurată de domnul Mihăiţă Ştefan, economist cu o bogată experienţă în domeniul activităţii comerciale şi de investiţii.
Economia intreprinderii si managementul competitiv

Alte referate despre: economia intreprinderii si managementul competitiv, economia intrepinderi si managementul competitiv, economia intreprinderii

Managementul sistemelor informationale

Managementul sistemelor informationale
In plus, pe baza datelor obtinute se realizeaza o serie de reprezentari grafice (histograme, diagrame de structura, ,,nori” statistici etc.).Deasemnea, utilizand o serie de proceduri care servesc la cercetarea relatiilor dintre variabile, se pot obtine o serie de informatii, dintre care cea mai importanta (pentru majoritatea studiilor care au in vedere relatii intre varibialele unor anumite game de produse) este analiza fidelitatii.

Managementul sistemelor informationale
Cu ajutorul altor module specifice programului SPSS se poate imparti populatia in grupa disjuncte (modulul CHAID - Chi-squared Automatic Interaction Detector), care difera intre ele in ceea ce priveste un criteriu precizat, iar rezultatele sunt afisate sub forma unei dendrogram, sau se poate determina influenta exercitata de caracteristicile produselor sau a serviciilor asupra preferintei consumatorilor (modulul Categories), iar vizualizarea obiectelor analizate, se face ...

Alte referate despre: managementul sistemelor informationale, referate managementul sistemelor informationale, managementul sistemelor informationale referat

Managementul firmei

TIPURI DE MANAGERI SI STILURI DE MANAGEMENT
Managementul firmei
In abordarea tipului de manager, se considera ca punctul de plecare il constituie tipologia general umana.
Dupa elvetianul Carl Jung, se disting doua tipuri umane:
a) extravertitii – persoane deschise lumii exterioare, impetuoase, exteriorizate, la care predomina tendintele obiective;
b) introvertitii – persoane interiorizate, adancite in propria lor lume, meditative, rezervate, la care predomina tendintele subiective;
Aceasta polarizare a tipurilor umane este diversificata prin tipuri intermediare. Se pot preciza in acest sens urmatoarele tipuri umane:

Alte referate despre: managementul firmei, managementul firmei referat, referat managementul firmei

Managementul intreprinderilor mici si mijlocii

• bariere cu caracter general, care acţionează indiferent de domeniul în care vrem să iniţiem afacerea. Aici intră lipsa de capital, teama de risc, lipsa unor cunoştinţe în domeniul iniţierii afacerilor, lipsa unor cunoştinţe manageriale.

Alte referate despre: managementul intreprinderilor mici si mijlocii, managementul intreprinderii mici si mijlocii, managementul intreprinderilor mici si mijlocii in ue

Managementul clasei

Termenul de management a patruns si patrunde cu insistenta in practica vietii noastre sociale, aria sa de extindere marindu-se continuu. Este deci necesara o privire atenta si obiectiva a acestui termen din punct de vedere educational.Managementul nu este la origini un concept de natura pedagogica, ci unul de natura economica, sociologica, politologica si psihologica.Elaborarea conceptului pedagogic de management implica realizarea unor rationamente analogice de mare complexitate si subtilitate, ce angajeaza prelucrarea pedagogica a tipurilor de management amintite. Aceasta actiune proceseaza la nivel pedagogic principalele sensuri functionale ale conceptului de management.

Alte referate despre: referat managementul clasei de elevi, managementul clasei de elevi, managementul clasei de elevi referat

Managementul clasei

Trebuie sa observam ca in mod aproape instinctiv ,chiar daca profesorul nu vrea acest lucru un fel de "negociere",de "acomodare" se produce deja ,incepand cu primele intalniri ale profesorului cu elevii.Pentru a fi acceptat ,un profesor trebuie sa obtina raspunsuri pozitive la cele trei intrebari anterioare.Implicatiile acestor intrebari,asa cum le-a sugerat Grannaway ,ar fi urmatoarele:

Prima intrebare implica faptul ca elevii asteapta de la profesor exact acest lucru,sa mentina ordinea;A doua intrebare implica din partea elevilor asteptarea ca mentinerea ordinii sa nu se transforme intr-un regim de disciplina prea aspra si represiva.Dupa cum nota Gannaway,este nevoie de o "strictete simpatica"si nu de una "scarboasa".Intrebarea finala se refera la intelegerea clasei ca intreg a grupului de elevi si a statutului lor si nu la intelegerea manifestata in raport cu anumiti membri ai grupului.

Alte referate despre: managementul clasei, managementul clasei de elevi studiu de caz, managementul clasei referat

Conceptul, rolul si importanta managementului operational

Managementul operational reprezintă principalul factor de productie,
constituind o substantială resursă econoică, asigurând, în principal, o eficientă utilizare atât pentru muncă, cât si pentru capital la cresterea productivitătii.

Alte referate despre: conceptul rolul si importanta managementului operational, importanta management operational, rolul si importanta managementului operational

Despre managementul general

Despre managementul general
Aspectele semnificative legate de management sunt urmatoarele:
- este o preocupare atât de importanta incât este indreptatit la statutul stiintific si teoretic.
- ca teorie si practica constituie de fapt o cale stiintifica de rezolvare a problemelor puse conducerii in conditiile complexitatii interdependentelor si schimbarilor care caracterizeaza lumea moderna dinamica.
- asigura descoperirea adevaratelor probleme si formularea lor corecta, inlaturarea falselor probleme, stabilirea scopurilor, a obiectivelor si prioritatilor, precum si abordarea sistematica, rationala, in vederea obtinerii de rezultate reale.

Alte referate despre: management, managementul calitatii, managementul proiectelor

Economia intreprinderii si managementul competitiv

Economia intreprinderii si managementul competitiv
Societatea comercială ‘’CATENA’’ S.R.L. Iaşi a fost înfiinţată în anul 1994 la iniţiativa a 3 asociaţi: Mihăiţa Ştefan , Mihoc Ion şi Mihăiţă Paul, conducerea administrativă fiind asigurată de domnul Mihăiţă Ştefan, economist cu o bogată experienţă în domeniul activităţii comerciale şi de investiţii.

Alte referate despre: efectele crizei actuale asupra economiei intreprinderii, economia intreprinderii referat, referat economia intreprinderii

Managementul in Italia

Managementul in Italia Din perspectiva rezultatelor, conducerea firmelor se caracterizează prin eficienţă, în sensul că se acordă întotdeauna importanţă profitului, iar în cazul apariţiei unor pierderi se iau imediat măsuri de redresare pe termen scurt. Tipuri de companii în contextul italian Managementul in Italia În contextul italian funcţionează trei mari categorii de firme: grupul marilor companii private, între care Fiat, Pirelli şi Olivetti, companiile holding proprietate de stat, cum sunt Alitalia, STET în telecomunicaţii, sau IIva în oţel şi un mare număr de întreprinderi mici. Managementul in Italia Cu toate că în Italia sectorul companiilor private acoperă o mare parte a sectorului economic, statul rămâne principalul utilizator al forţei de muncă prin faptul că există un mare număr de persoane care lucrează în domeniul administratiei publice ...

Alte referate despre: managementul in italia, managementul din italia, management in italia
Referate afisate : 16
Medie note: 8.21 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles