Model caracterizare personala

Finalitatile educatiei

Finalitatile reprezinta directiile, orientarile strategice ale functionarii invatamantului, intr-o anumita perioada istorica, a dezvoltarii social-economice si culturale a unei societati.

Idealul educatiei nu este un model standard, impus o data pentru totdeauna, ci un model dynamic ce permite redimensionari in functie de campul de posibilitati in care are lor educatia.
Astfel, idealul educational ar trebui sa se caracterizeze prin trei dimensiuni:
•Dimensiunea sociala
•Dimensiunea psihologica (sa raspunda nevoilor si posibilitatilor indivizilor)

Dimensiunea pedagogica (sa permita o transpunere practica in plan instructic-educativ).Valoarea pedagogica a orcarui ideal educativ depinde de echilibrul pe care reuseste sa-l stabileasca intre realitate si posibilitate. Idealul nu este o constructie arbitrara, originile sale se afla in realitatea sociala, psihologica si pedagogica, iar pe masura cunoasterii si perfectionarii acestora, idealul se imbogateste cu noi elemente.

Nivel: Facultate
Dimensiune: 13kb
Downloads: 24
Materia: Psihologie

Specificul educatiei adultilor

Deosebit de importanta este luarea in considerare a caracterului de
participare in intelegerea educatiei adultilor. Adica nu o educatie ce
se face unor mase caracterizate prin absenta totala a acesteia, ci una
care se naste prin participarea maselor de indivizi, aflate pe
diferite trepte de dezvoltare sociala, profesionala etc. operand cu
anumite simboluri si semnificatii culturale. Acceptia de mai sus
reliefeaza un inteles mai profund al insusi actului de educatie,
sensul major al acestuia constind in expansiunea mediului uman
valoros, a activitatii umane valoroase in raport cu omul. Exista aici
una din paradigmele fundamentale ale epocii noastre: nevoia de mediu
uman, de activitate valoroasa se poate realiza numai prin crearea si
receptarea si receptaea noii civilizatii la nivelul maselor; dar ceea
ce ne cere practica, munca, viata cotidiana, nu este inteles deodata,
spontan, in mod clar si distinct, insasi intelegerea fiind si avind
sensuri multiple; ...

Alte referate despre: specificul educatiei adultilor, strategii didactice specifice educatiei adultilor, specificul educatiei adultilor referat

Rolul conducator al educatiei

Protagonistul comunicării nu este cuvântul, ci persoana în integralitatea sa de trup, minte, inimă şi suflet. Oricare din aceste dimensiuni constitutive în care a fost decompusă pentru comoditate, unitatea persoanei vorbeşte într-un limbaj propriu, foloseşte un mod expresiv propriu, care înainte de a fi decodat de partener, e descifrat în eu-l său interior.

Alte referate despre: rolul conducator al educatiei, rolul conducator al educatiei in dezvoltarea personalitatii umane, rolul conducator al educatiei in formarea personalitatii umane

Eul ca nucleu al personalitatii

4. Personalitatea perceputa PP
ansambul reprezentarilor, ideilor cu privire la altii – imaginea despre altii
imaginea despre altul si mai ales corectitudinea sau incorectitudinea acesteia sint in functie de capacitatea persoanei cunoscute de a se exterioriza si de capacitatea persoanei cunoscatoare de a descifra esentialul in informatiile care I se ofera
imaginea despre altii este o creatie proprie a persoanei cunoscatoare, deci ea va fi influentata si va depinde maximal de posibilitatile si limitele psihofiziologice ale celui ce cunoaste, de scopul, motivatiile, de felul de selectionare si structurare a indicilor perceptivi, de cliseele si stereotipiile perceptive ce deformeaza judecata personala

Alte referate despre: eul ca nucleu al personalitatii, eul nucleu al personalitatii, constiinta ca nucleu al personalitatii

Rolul educatiei in formarea personalitatii elevului

Rolul educatiei in formarea personalitatii elevului - În afara culturii şi mediului social , individul , chiar dacă ar supravieţui fizic nu ar deveni încă o fiinţă umană în sensul plenar al acestui termen , ci un „hominid” destul de puţin adaptat în lupta pentru existenţă . Limbajul , gândirea si voinţa nu sunt caracteristici intrinseci biotipului , ci un rezultat al procesului de inserţie socială.

Rolul educatiei in formarea personalitatii elevului - În această direcţie , este foarte instructivă experienţa celor 52 de copii-lupi (cazuri izolate de fiinţe umane care , pierdute la o vârstă infantilă , au fost adoptate de animale şi crescute la un loc cu puii lor) descoperiţi la diferite vârste şi grade de evoluţie în mai multe ţări ale lumii . Şi anume , nici unul dintre aceştia nu avea trăsături umane specifice : mers biped , limbaj articulat , conduită logică , evoluţie afectivă sau voliţională .

Alte referate despre: rolul educatiei in formarea personalitatii elevului, referate rolul educatiei in formarea personalitatii elevului, rolul educatiei in formarea personalitatii elevului referat

Personalitatea

Personalitatea.Conceptele din aceasta definitie sunt :Organizarea dinamica - Problema centrala a psihologiei este organizarea mentala (formarea structurilor sau ierarhiilor de idei si deprinderi, care ghideaza în mod dinamic activitatea). Integrarea si alte procese organizationale sunt necesare pentru a explica dezvoltarea si structura personalitatii. Termenul implica si procesul reciproc de dezorganizare, mai ales la acele personalitati anormale care sunt marcate de o dezintegrare progresivaa.

Psihofizic - Acest termen ne aminteste ca personalitatea nu este nici exclusiv mentala, nici exclusiv nervoasa. Organizarea sa atrage dupa sine functionarea atât a "spiritului", cât si a "trupului" într-o unitate inextricabila.

Sisteme - Un sistem este un complex de elemente într-o interactiune reciproca. O deprindere este un sistem, la fel si un sentiment, o trasatura, un concept , un stil de comportare. Aceste sisteme exista în mod latent în organism chiar când nu actioneaza. ...

Alte referate despre: personalitatea, personalitate, pronumele personal

Personalitatea

Personalitatea e darul cel mai de pret pe acre omul si-l poate oferii lui insusi prin autocunoastere si vointa de autodepasire,prin efort propriu si cu sprijinul factorilor educationali."Spun si magii,spun si regii ca din cate-n lume avem,personalitatea e binele suprem"scria Goethe in opera Faust.Ca sa poti deveni un bun specialist si un om luminat cu preocupari multiple ,receptiv fata de schimbari sicapabil sa te adaptezi la situatii noi,un om cu initiativa,un inovator sau inventator care sa inteleaga sensurile superioare ale vietii umane,trebuie mai intai sa te cunosti bine.

Alte referate despre: motivarea personalului, calitati personale, personalitatea umana

Modelul profesional sau despre transcederea imitatiei

Pornim, in expunerea noastra, de la ideea ca termenul de “model” are doua ipostaze.Prima, fara a avea in vedere o taxonomie, se refera la existenta cotidiana a individului, la felul sau de a fi, iar cea de-a doua la viata sa profesionala.

Alte referate despre: model profesional, modelul profesional, referat modelul profesional

History of Education

In Russia Russian tsar Alexander II initiated education reforms leading to the Education Statute of 1864. This law created zemstvos, local government units, which operated primary schools. In addition to zemstvoschools, the Russian Orthodox Church conducted parish schools. While the number of children attending school slowly increased, most of Russia’s population remained illiterate. Peasants often refused to send their children to school so that they could work on the farms. More boys attended school than girls since many peasant parents considered female education unnecessary. Fearing that too much education would make people discontented with their lives, the tsar’s government provided only limited schooling to instill political loyalty and religious piety.

Alte referate despre: history of education in usa referat, history of education uk, education history referat

Familie si educatie in societatile preindustriale

Intensitatea raporturilor exterioare de sociabilitate facea ca raporturile intrafamiliale, inclusiv cele dintre copii si parinti, sa fie rarefiate.”Sentimentul intre soti, intre parinti si copii nu era necesar petru existenta si nici pentru echilibrul familiei:cu atat mai bine daca se intampla totusi sa apara.Schimburile afective si relatiile sociale de comunicare erau asigurete de vecini, prieteni copii, femei etc, in care inclinatia se manifesta fara prea multa consrangere.”

Alte referate despre: familie si educatie in societatile preindustriale, rolul familiei in educatia copilului, rolul familiei in educatia copiilor

Finalitatile educatiei

„Un eveniment voit întotdeauna - notează Kotarbinski (1976, p. 66) constituie un scop pentru autor numai dacă el depune un efort pentru ca evenimentul respectiv să se producă." Nu orice efort intenţional poate fi etichetat ca eficient întrucât „este maestru într-o anumită artă acela care a dobândit în acea artă o eficienţă generală cel puţin egală cu eficienţa generală realizată până în acel moment de oricare altul" (Kotarbinski, 1976, p. 183).

Alte referate despre: finalitatile educatiei, finalitatile educatiei timpurii, finalitatile educatiei referat

Finalitatile educatiei

Modernitatea înseamnă o dezvoltare fără precedent într-o multime de domenii, înseamnă chiar progres în unele dintre acestea, însa acest lucru nu s-ar fi petrecut fără o altă mare descoperire a modernităţii – educaţia pentru toţi, deci educaţia concepută ca o activitate instituţionalizată, organizată specială şi globală. Modernitatea a făcut din educaţie una din principalele resurse ale dezvoltării, aceasta din urma a servit adesea cu strălucire, obiectivele modernităţii. Însă, pentru educaţie modernitatea înseamnă şi momentul în care problema idealului educativ nu mai poate rămâne una implicită, ce-i privea pe unii membri “luminaţi” ai comunităţii ci devine una explicit ce-i priveşte pe toţi oamenii.

Alte referate despre: finalitatile educatiei timpurii ideal educational scop obiective, referat finalitatile educatiei, finalitatile educatiei taxonomii ale obiectivelor educationale

Statutul de stiinta al pedagogiei

Statutul de stiinta este dat de analiza stiintifica a datelor educationale. Acest lucru s-a realizat odata cu primele studii asupra copilului si mai apoi cu studiile care au evidentiat in sociologie mecanismele dezvoltarii sociale. Astfel, primele laboratoare de psihologie experimentala unde au lucrat WUNDT, RIBOT, BINET, LAY, MEUMAN, CHRISMAN; CLAPAREDE si DECROLY si apoi cercetarile sociologice ale lui DURKHEIM si teoriile dezvoltate de J. DEWEY. au construit pas cu pas stiinta pedagogiei.

Alte referate despre: statutul de stiinta a pedagogiei, statutul de stiinta al teoriei educatiei fizice si sportului, statutul de stiinta al teoriei ed fizice si sportului

Rolul comunicarii in dezvoltarea personala

3 Fata oarba – dinamica mentala, stil de viata, motivatie subiectiva. Caracterisiticile care nu sunt marcate de persoana evaluata in schimb sunt marcate de ceilalti evaluatori fac parte din asa numita “Pata oarba” sau “Blind spot”. Ele reprezinta informatii de care persoana evaluata nu este constienta insa ceilalti sunt. Aceste informatii raman la latitudinea evaluatorilor daca si cum anume pot fi transmise persoanei evaluate, pentru ca aceasta sa devina constienta de ele.

Alte referate despre: rolul comunicarii in dezvoltarea personala, rolul comunicarii in dezvoltarea personalitatii, rolul comunicarii in dezvoltarea personalitatii omului

Model de echilibru general

Model de echilibru general
Pot fi distinse două tipuri de regimuri de piaţă ce sunt adesea folosite în modelele empirice, şi anume: pieţe competitive, caz în care:
D = f (p) – cererea;
S = g (p) – oferta;
D = S – condiţia de echilibru.
şi preţuri competitive monopoliste, caz în care:
D = f (p) – cererea;
S = g (p) – capacitatea cererii;
S = D – ecuaţia ce determină oferta efectivă.
U = S / S - rata utilizării capacităţilor;
P = h (S,U) – preţurile depind de costuri şi presiunile de termen scurt.

Alte referate despre: modelul de echilibru economic, model de echilibru general, modelul de echilibru

Modelul matematic IS-LM - proiect Cibernetica

Modelul matematic IS-LM - proiect Cibernetica
iv. Politica fiscala expansionista.
Instrumentele politicii fiscale sunt cele care afecteaza economia reala, influentand cererea de bunuri si servicii, economiile populatiei, investitiile firmelor s.a. Cele mai importante instrumente ale politicii fiscale sunt considerate : cheltuielile guvernamentale, platile transferabile si sistemul de impozite si taxe.

Alte referate despre: modelare matematica, modelarea matematica, model matematic

Identitatea personala in viziunea lui Bernard Williams

O asemenea teorie este conceptul de continuitate spaţio-temporală. Considerând identitatea de-a lungul timpului a unui obiect, cum ar fi o minge. Aceasta trece de la un jucător la altul. Sunt ele aceleaşi mingi? Cum vom decide? Cel mai uşor e să ne menţinem privirea asupra mingii. O serie continuă – o serie de locaţii în spaţiu şi timp conţinând o minge, prima la jucătorul care dă pasa, unele intermediare, iar cea finală la jucătorul ce primeşte pasa – ne convinge că mingea e aceeaşi. Dacă nu am observa asemenea serii continue, am putea bănui că mingile ar fi diferite.

Alte referate despre: individuatie si identitate scribd bernard williams, identitatea personala, identitate personala

Modelul Marcowitz de diversificare a portofoliului

Mai tarziu se va demonstra ca inclusiv criteriul “speranta –dispersie” este un caz particular al criteriului “speranta de utilitate”
In continuare ne vom ocupa de portofoluiul de trei titluri, cu care na apropiem foarte mult de cazul general al portofoliului de “n” titluri. Procedurile de calcul pentru cazul a trei titluri ne ajuta in intelegerea mai buna a avaluarii portofoliului de “n” titluri.

Alte referate despre: modelul marcowitz, prezentarea unui model utilizat in managementul portofoliului, model utilizat in managementul portofoliului
Referate afisate : 19
Medie note: 8.27 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
 
Linkuri utile
Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2012 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2012 Rezultate Bacalaureat 2012 Aici se vor afisa rezultatele examenului de Bacalaureat 2012
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.