Psihologia educatiei

Psihologia educatiei

Comportamentul grupează ansamblul reactiilor si actiunilor ce pot fi
observate în exterior. El este oglinda vietii psihice, latura manifestă extrinsecă a acesteia. Între activitatea internă, subiectivă (viata psihică) si activitatea externă, observabilă sunt raporturi de interactiune, interdependentă si interconditionare reciprocă. Ele formează activitatea psiho-comportamentală ce se întemeiază pe experienta acumulată de subiect si este conditionată de resursele,
posibilitătile si caracteristicile acestuia.

Psihismul se exprimă prin comportamente si stări subiective, trăiri
interioare si constituie substratul tuturor schimbărilor ce au loc în conduitele si constiinta omului, iar activitatea nervoasă superioară constituie substratul lui material.

Clasificarea fenomenelor psihice
În ansamblu, domeniul psihologiei circumscrie: fenomenele subiective/
psihice; desfăsurările comportamentale; activitatea umană, considerată în unitatea dintre latura internă ...

Nivel: Facultate
Dimensiune: 419kb
Downloads: 34
Materia: Psihologie

Studiu sociologic al educatiei scolare

Sociologie franceza contemporana……..Antologie intocmita de Ion Aluas si Ion Dragan,Bucuresti,
1971

Alte referate despre: studiul sociologic al educatiei scolare, realizarea unui studiu de caz pe problematica educatiei scolare, studiu de caz problematica educatiei scolare

Rolul educatiei in formarea personalitatii elevului

Pentru a putea clarifica dialectica relaţiei dintre ereditate , mediu şi educaţie este nevoie să clarificăm mai întâi noţiunile respective

Alte referate despre: rolul educatiei in formarea personalitatii elevului, referate rolul educatiei in formarea personalitatii elevului, rolul educatiei in formarea personalitatii elevului referat

Psihologia educatiei - Rolul psihologiei copilului in activitatea pedagogica

Perspectiva diferentiala- aceasta este o ptica mai completa decat ceelalte 2 perspective deoarece tine seama de invidualitatea elevului. Insa si aceasta este una incompleta sau insuficienta deoarece nu tine seama si nu ea in considerare de factori majori care conduce si dezvolta conducerea copilului in mod special neglijeazasi consta in abordarea completa a copilului in unicitatea sa , ca urmare trebuie abordat dupa o schema cat mai larga si mai completa care sa aduca informati dintr-o perspectiva mai larga pt. a obtine o imagine mai fidela a acestuia.

Ce este copilul?
Mauris - A© Nu se poate definii un copil, dar se poate descrie conduite, reacti traiectori. E foarte greu sa definesti viata A>>
Un copil are o conduita mai mult sau mai putin stabila in functie de particularitatile sale coportamentale si in functie de practici educativi ale mediului. Activitatea de baza a copilului este jocul. In cadrul jocului copilul invata si prin joc se amuza dar prin joc se constitue ...

Alte referate despre: psihologia educatiei si activitatea mea didactica, psihologia educatiei si activitatea didactica, activitatea mea didactica si psihologia educatiei

Psihologia educatiei - delimitari conceptuale

Delimitari conceptuale
Educatia
"Fenomen social de dezvoltare, formare, constituire a oamenilor ca
subiecti ai actiunii, cunoasterii si valorilor, prin comunicare si exercitiu, prin
modelarea comportamentului lor si integrarea in activitate si relatiile sociale" ;"Dictionar de Psihologie"-Paul Popescu Neveanu

Alte referate despre: sistemul stiintelor educatiei delimitari conceptuale in educatie, delimitari conceptuale psihologia etica, psihologia educatiei

Psihologia multimilor

specialisti din domeniu. Le Bon se inspira totusi din lucrarile lui
Tarde si Sighele. Însa, dupa cum

Alte referate despre: psihologia multimilor, psihologia multimilor download, gustave le bon psihologia multimilor

Psihologia personalitatii infractorului si a devierilor normativ-morale si comportamentale

Analiza persoanei unui singur infractor nu ne poate oferi informaţie suficientă, pentru a vorbi despre personalitatea infracţională. Profilul psihologic al persoanei este irepetabil, posedînd doar unele calităţi generale, determinate de apartenenţa la o anumită categorie socială sau de particularităţile organizării psihice. Anume aceste calităţi sînt puse în discuţie atunci cînd se recurge la noţiunea de „personalitate infracţională".

Alte referate despre: psihologia personalitatii infractorului si a devierilor, psihologia personalitatii infractorului, psihologia personalitatii

Psihologia varstelor

Zestrea ereditara constituie o premisa necesara pentru dezvoltarea psihica. Ea nu produce direct aptitudinile si atitudinile, capacitatile si interesele, caracterul si conceptia despre lume a individului. Fructificarea potentialitatilor ereditare este mijlocita de mediu si de modalitatile de organizare a activitatii celui care se dezvolta. Astfel, in fazele de inceput ale dezvoltarii, actiunea factorilor ereditari este mai pregnanta si efectele ei mai usor vizibile. La varste mai tarzii, influenta lor devine mai putin evidenta, ea contopindu-se cu experienta deja achizitionata.

Alte referate despre: psihologia varstelor, referat psihologia varstelor, referate psihologia varstelor

Psihologia romaneasca

Înainte de a deveni o ştiinţă autonomă, psihologia a făcut parte integrantă din filosofie, activitatea psihică fiind obiect al acesteia. Constituirea psihologiei ca ştiinţă independentă, cu caracter experimental, a fost pregătită, pe de o parte, de filosofia empiristă iar pe de altă parte, de succesele obtinute de ştiinţele naturii - îndeosebi de fizică şi fiziologie, prin utilizarea experimentului ca metodă de cercetare, fapt care a influenţat introducerea experimentului şi în cercetarea fenomenelor psihice.

În România psihologia începe să se constituie ca disciplină independentă , cu caracter experimental, la puţin timp după ce ea începe să se dezvolte ca ştiinţă experimentală pe plan mondial. Pionierii psihologiei experimentale din România ( E. Gruber, C. Rădulescu-Motru, F. Ştefănescu-Goangă) îşi fac ucenicia în primul laborator de psihologie experimentală , al lui W. Wundt, înfiinţat în 1879 la Leipzig. Din păcate, Eduard ...

Alte referate despre: psihologia romaneasca, psihologia romaneasca la inceputul sec al xix, etnogeneza romaneasca

Psihologia creativitatii

Psihologia creativitatii
Cercetările au dovedit incredibila importanţă a capacităţii de a te îndrăgosti „de ceva”, de o idee sau de imaginea viitorului. Această imagine sau idee reprezintă un ţel ce pare a se impune „ca de la sine”. Si dacă persistă în ani, asigură dezvoltarea unei structuri creative de personalitate.
Psihologia creativitatii

Alte referate despre: psihologia creativitatii, psihologia creativitatii referat, psihologia creativitatii de mihaela roco

Problematica conflictului in familie,in psihologia contemporana

Nici nu este nevoie să privim în trecutul istoric îndepărtat şi furtunos pentru a găsi exemple – este îndeajuns să ne amintim viaţa noastră şi tot ceea ce a avut loc în acest răstimp scurt înăuntrul şi în afara noastră.Fericirea – şi anume aşa de apropiată nouă cea proprie, şi aşa de ademenitoare, luminoasă socioumană – nu o putem vedea altfel, decît într-o existenţă neconflictuală, în armonia sufletească generală şi proprie. Conflictul însă inevitabil include în sine dezarmonia, ciocnire, privaţiune, durere şi chinuri, şi de acum deaceea nu poate face parte din sfera fericirii.

Alte referate despre: problematica conflictului in familie in psihologia contemporana, www referate ro problematica conflictului in familie, rolul familiei in societatea contemporana

Educarea calitatilor motrice prin lectia de educatie motrica

Locul calităţilor motrice în lecţia de educaţie fizică:
Alături de deprinderile motrice, calităţile motrice sunt obiective primordiale ale conţinutului lecţiei de educaţie fizică. Indiferent de condiţii materiale (sală, aparaturi, materiale) sau atmosferice (ploaie, zăpadă, ceaţă, frig), educarea calităţilor motrice este primordială, esenţială.

Alte referate despre: educarea calitatilor motrice prin lectia de educatie fizica, educare calitatilor motrice prin lectia de educatie fizica, educarea calitatilor motrice in lectia de ed fizica

Managementul proiectelor de cercetare in stiintele educatiei

Tematica redactarii lucrarii cuprinde:tema;motivarea tematica si practica a alegerii acesteia;istoricul problemei cercetate;metodologia cercetarii;interpretarea rezultatelor;concluziile;bibliografia selectiva utilizata.

Alte referate despre: managementul proiectelor de cercetare, managementul proiectelor de cercetare referat, referat managementul proiectelor de cercetare

Interdependenta formelor generale ale educatiei in perspectiva paradigmei curriculumului

Cercetarile de pedagogie comparata si de prospectiva educationala au evidentiat faptul ca reformele sistemelor de invatamant care se realizeaza in diferite tari au atat elemente comune, cat si elemente diferentiatoare, cele din urma fiind generate de specificul sistemelor de invatamant respective, de liniile politicilor educationale, de cerentele de moment si de perspectiva ale societatilor, de dinamica sociala.

Reforma curriculara reprezinta un segment cuprinzator si extrem de important al reformei educationale, intrucat isi propune sa asigure premisele manifestarii reale a interactiunilor si interdependentelor dintre obiectivele educationale, continuturile instructiv-educative, principiile si strategiile de predare-invatare, principiile si strategiile de evaluare, in contexte formale, nonformale si informale.

Alte referate despre: formele educatiei din perspectiva paradigmei curriculumului, interdependenta formelor generale ale educatiei, abordarea politicii educatiei din perspectiva paradigmei curricumului

Finalitatile educatiei

În funcţie de gradul de generalitate, finalităţile educaţiei se exprimă prin idealul, scopurile şi obiectivele educaţionale.
Idealul educativ:
Idealul exprimă în esenţa sa, modelul său, tipul de personalitate solicitat de condiţiile sociale ale unei etape istorice şi pe care educaţia este chemată să-l formeze în procesul desfăşurării ei . El este categoria de generalitate maximală care surprinde paradigma de personalitate, oarecum abstracta, proiectul devenirii umane la un moment dat, într-o societate dată, instanţa valorică din care iradiază norme, principii, strategii, scopuri şi obiective determinate, care direcţionează procesul de formare al tinerii generaţii. Idealul educaţional este rezultatul unui proces de raţionalizare, generalizare a unor fenomene sociale, psihologice şi pedagogice, specifice unei etape istorice, proces în urma căruia se proiectează apoi trăsăturile fundamentale ale omului pe care educaţia urmează să le formeze. Prin ...

Alte referate despre: finalitatile educatiei, finalitatile educatiei timpurii, finalitatile educatiei referat

Bazele igienice ale educatiei fizice si sport

Starea de sanatate ii confera omului o capacitate dinamica de adaptare, in limite fiziologice, la mediul inconjurator in continua schimbare. Cand organismul nu reuseste sa se adapteze la mediu, apare starea de boala.

Alte referate despre: bazele igienice ale educatiei fizice si sportului, bazele igienice ale educatiei fizice si sportului-6851 html, bazele igienice ale educatiei fizice

Psihologia martorului si a marturiei judiciare

Memoria logica nu implica numai o logica a cuvintelor expuse, ci si o
logica a derularii evenimentului in cauza.

Alte referate despre: referat psihologia martorului si a marturiei judiciare, psihologia martorului si a marturiei judiciare, psihologia martorului minor
Referate afisate : 17
Medie note: 8.51 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles