Romanul adolescentului miop caracterizare
Romanul adolescentului miop povestire
Consultandu-si prietenul,pe Dinu,despre Olga,cum urma sa se numeasca fata din roman,acestuia nu-i place si ii cere sa ii schimbe numele in Laura.Gasise numele,dar nu stia cum sa fie personajul,fiindca fetele pe care le cunoscuse erau vecinele lui si felul cum aratau,cum se comportau,nu erau de roman.Dinu se ofera sa-i descrie din fetele cunoscute de el,dar asa ceva nu era posibil.S-a gandit la verisoara lui,care i-a sugerat ca personajul sa fie frumos si bun,iar titlul sa fie altul.
Vally i-a destainuit din visurile fetelor,nostalgiile lor.Ascultand-o,verisoara lui nu se deosebea de eroinele romanelor. yt619v3281vttk
Dinu il aduce la realitate,spunandu-i ca trebuie sa scrie romanul,ca sa nu ramana corigent.Se gandea ca aparandu-i cartea,profesorii il vor respecta si se vor opune sa fie lasat corigent la matematica si germana. Era ultimul trimestru,se dadeau teze si el nu era pregatit.
In drum spre scoala privea castanii infrunziti,era frumos afara,iar el nu avea chef sa mearga la ...
Mircea Eliade- Romanul adolescentului miop- critica
Eugen Simion, Mircea Eliade, spirit al amplitudinii:
“ Romanul adolescentului miop trebuie judecat, desigur, in functie de biografia lui Eliade si opera sa ulterioara. Numai in aceasta perspectiva el are o anumita insemnatate.
Romanul adolescentului miop
Ora de muzica, focalizata in acest capitol este plina de avatarurile nesupunerii varstelor tinere. Profesorul de muzica publicase o romanta, numita “Crinul”, si voia sa-si recupereze banii pentru tipar cerandu-le elevilor sa-i cumpere brosura: “o bucata costa sase lei”. Intreaga operatiune sa transforma intr-un hohot de ras, pentru ca baritonii clasei incep sa vocifereze, la cererea profesorului: “S-au adunat sase baritoni care se sprijina unul de altul si se prefac ca-si scapa partiturile pe jos. Unul din ei ‹‹a cerut voie afara››. Si pentru ca nu a obtinut, pretinde ca nu poate canta, ca e ‹‹o adevarata barbarie si abuz de putere, ceea ce se petrece la liceul acesta!››”.
Romanul adolescentului miop - Mircea Eliade
Erosul adica partea fizica a relatiei dintre adolescent si iubire este prezentata foarte realist in capitolul Sambata. Este prezentat felul cum cu putinii bani pe care ii aveau elevii ultimelor clase de liceu isi cumparau sfertul de ceas de amor. Vor exista oameni ce se vor jena fruntile citind acest capitol al experientelor erotice intr-un décor aproape inuman asistand la sentimentul de dezgust, scaraba si umilinta al protagonistului.
Romanul adolescentului miop - tema adolescentei lui Mircea Eliade
Tocmai pentru a forma imaginea acestui adolescent autorul se foloseste atat de autocaracterizare,cat si de introspectia psihologica,lucru ce subliniaza faptul ca Eliade pune accentul pe modul in care autorul se vede pe el insusi si pe ceilalti,si nu pe modul in care acesta este vazut de ceilalti.Din acest motiv,adolescentul din punctul lui de vedere,este retras,neintimidat de parerile celor din jurul lui si motivat sa realizeze ceva prin care sa se afirme in lume si sa iasa din obscuritatea ce-i invadase atat viata,cat si subconstientul.
In concluzie'romanul adolescentului miop'creeaza o imagine subtila a problemelor sufletului juvenil si a dramei adolescentei cu toate ispitele si indoielile ei.In centrul romanului se afla un elev al Liceului'Spiru Haret'din Bucuresti-scoala ...
Romanul adolescentului miop de Mircea Eliade
Mircea Eliade(1907-1985),prozator si istoric al religiilor,debuteaza la 14 ani cu proza fantastica,inca din adolescenta dovedind un spirit efervescent,animat de mari ambitii si curiozitati culturale
Romanul adolescentului miop
La scoala intre colegi el vrea sa se construiasca ca un geniu, colegii sai il izoleaza deoarece era urat si nu putea fi incadrat social. Colegii nu-l inteleg el deghizandu-se dupa aparente, voind sa fie egal cu ceilalti dar sa fie in acelasi timp mai destept, mai superior.
Venind vorba de scoala relatiile sale cu profesorii nu era tocmai bune, adolescentul avand o atitudine nejusta fata de examene si sistemul de invatamant. Era un elev mediocru dand dovada de nonconformism, are o atitudine ostila fata de profesori considerandu-se mai bun ca ei, este superficial, refuza sa invete, intra in competitie cu profesorii dorind sa fie peste ei. Vrea sa-si construiasca singur personalitatea neavand nevoie de profesori, profesorului Vanciu vrea sa-i arate ca la inselat, fiind singurul pe care il admira fiind o piatra de incercare pentru el.
Relatiile dintre adolecent si familia sa erau destul de bune. Comunica foarte putin cu parintii sai, este independent, ei nu-i impun invatatul, nu-l cearta, ...
Romanul adolescentului miop - caracterizarea personajului
În momentul când este la pamânt se autocompara cu o „zdreanta”; pe masura ce devine mai hotarât si câstiga încredere în sine, vrea „sa priveasca în ochi miile de zdrente” care-l înconjoara. Încrederea prea mare în sine pe care si-o acorda si independenta duc la hipertrofierea eului. Asa se explica si scrierea cu majuscule de cel putin patru ori în fragmentul de fata a cuvântului „EU”. Acest lucru nu are însa le- -gatura cu narcisismul. Astfel se arata si ca eul liric se descopera si îsi da seama mai bine de ceea ce se întâmpla în jurul sau.
Romanul adolescentului miop
El cauta succesul,sa-i placa cititorului.Toate aceste lucruri le putea scrie in caietele Jurnalului,dar nu intr-un roman.In “romanul adolescentului miop” va scrie despre sufletul adolescentilor, portrete, impresii.
Romanul adolescentului miop - rezumat
5. Un prieten
Prietenul lui Marcu era inalt , uscatel , cu ochii mari si bulbucati , cu parul cret , mainile si picioarele lungi . Desi erau diferiti aveau in comun dragostea pentru lectura. Dar dragostea lui Marcu era mai intensa decat dragostea lui pentru ca spre deosebire de prietenul sau el nu citea in timpul orelor.Marcu nu se pricepea la chimie dar asta nu il impiedica sa continue sa citeasca.
Romanul adolescentului miop - povestire
“Nu vreau sa fiu comun.Aceasta este spaima sufletului si a trupului meu” spunea Mircea Eliade in caietele lui.In ele isi nota experimentele din care mai tarziu transcria viitoarele romane,atragand atentia asupra scrisului sau “nepriceput”.
Romanul adolescentului miop - rezumat pe capitole
Eliade sufera in urma insuficientului de la matematica si germana,unde are nesansa de a ramane coregent.Se gandeste ca singura rezolvare ar fi sa scrie un roman, care odata aparut in librarii ar deveni important si ar scapa cu fata curate la scoala. Scrierea romanului are ca baza jurnalul sau, dar isi da seama ca fara existenta unei fete, acesta nu ar avea sare si piper.Dar singurele fete pe care le cunoaste sunt cele ale cizmarilui care nu-ti pot inspira iubire si verisoara sa Laura , care ii da cateva idei privitoare la roman..
Romanul unui Adolescent Miop de Mircea Eliade - rezumat
Pentru a-si castiga banii de buzunar el a inceput sa scrie articole la o revista, iar directorul redactiei, donmul Leontecu, s-a declarat foarte multumit de talentul tanarului de a scrie.
Adolescenta
Regret ingenuitatea copilăriei,dar ştiu că viaţa nu este roz,că oamenii sunt şi buni şi răi şi că pentru nimeni nu există un clopot de sticlăv sub care să poată trăi ferit de tot răul din lume. Regret simplitatea şi sinceritatea relaţiilor de prietenie dintre copii,dar mă bucur de profunzimea noilor relaţii care se vor crea. Regret inconştienţa copilăriei,dar mă bucur că-n această perioadă mă voi descoperi pe mine,cel din adâncuri,că voi încerca să mă cunosc cât mai bine,să aflu ce-mi place la mine şi ce nu,şi să lupt pentru a deveni cineva cu care să mă simt bine şi de care să fiu mulţumit.
Adolescenta
Tranzitoriu crizele pot intervenii din cauza carentelor afective si educationale, a insingurarii adolescentului si a slabei sau eronatei lui pregatiri pentru viata.Sub raport psihologic, adolescenta se caracterizeaza prin hipersensibilitate, trecerea in stadiul superior al dezvoltarii intelectuale, al cel al operatiilor formale, care permite o combinatorica abstracta si largeste posibilitatile gandirii teoretice si reflexive, prin expasiunea fanteziei si a sentimentelor odata cu aparitia unor conflicte motivationale si afective.
Profilul psihopedagogic al adolescentului
Referat despre Profilul psihopedagogic al adolescentului
Pentru societatea de astăzi, multe din problemele individului tind să devină din ce în ce mai mult probleme ale societăţii. Efectele extinse ale transformărilor care au loc în dinamica socială determinând această schimbare de atitudine. În acelaşi timp, problemele majore ale societăţii, în special problemele cu caracter prospectiv, se înscriu ca probleme ale formării personalitătii individului. Respectarea individualitătii elevului, formarea si dezvoltarea în concordantă cu liniile proprii de dezvoltare ale acestuia devin deziderate cu tendintă de accentuare permanentă.
Miopia
Lentile aeriene
Lentile de contact (indicatie majora in caz de miopie unilaterala)
Pentru miopiile mici si medii este aceiasi corectie pentru aproape si departe
Pentru miopiile mari si foarte mari – cu 4 dioptrii mai putin decat pentru cea de aproape
Chirurgical (keratotomia cu laser) – utila pentru cazurile cu pana la 7-8 dioptrii; aceasta operatie poate fi:clasica ;sleroplastia ;operatia focala – scoaterea cristalinului
Medie note: 8.14 / 10
Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.
Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Uite vietatea..nu mai e vietatea! Foame mare prietenas :))
Micutul pare incantat ca masina merge din mainile lui. `Pune mana pe volan!`, se aude indemnul tatalui in timp ce mama isi invata fiul sa claxoneze.
Pentru un rucsac lasat in statia de autobuz s-a mobilizat toata politia, s-a inchis circulatia, au venit genistii. Oare ce pateau baietii daca ii prindea politia?
Tu cum ai reactiona daca ti-ai prinde prietenul cu o blonda in pat?