Variante bacalaureat 2009

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii - bacalaureat 2009

Un alt element de compozitie care demonstreaza modernitatea poeziei este prozodia.Aceasta se caracterizeaza prin versurile libere,cu masura inegala,deoarece accentul cade pe idee.De asemenea,se foloseste tehnica ingambamentului,dandu-se,astfel,cursivitate idee poetice.

Titlul se reia in incipit.Incepe cu pronumele personal « eu »,ceea ce inseamna ca poezia este o confesiune expresionista de tip monolog.Eul liric se confeseaza cu privire la viziunea despre cunoastere care sustine antiteza eu-altii,demonstrata si de secventele lirice din compozitia poeziei : »dar eu... ».Nu este un eu biografi,ci unul simbolic,este eul expresionist vazut ca centru al universului.

In centrul discursului liric sta motivul luminii cu intelesul cunoasterii.Blaga,in trilogia cunoasterii,prezinta doua tipuri de cunoastere opuse :cunoasterea paradisiaca si cunoasterea luciferica.Pe cand cunoasterea paradisiaca este cunoasterea de tip rational,cea luciferica nu are limita,trecand dincolo de ratiune si ...

Nivel: Liceu
Dimensiune: 6kb
Downloads: 3767
Materia: Romana

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii - comentariu literar

Poem cu inclinatii filozofice, dupa cum afirma insusi poetul :” La inceputul creatiei mele literare planul poetic si cel filozofic interferau, insa pe masura ce am inaintat in viata ele s-au diferentiat incet, incet, si tot mai mult. “Eu nu strivesc corolla de minuni a lumii”, printr-un fel de marturisire lirica afirma superioritatea cunoasterii poetice, ce e bazata pe intuitie si pe imaginatie, fata de cea rationala printr-o metafora “lumina mea”si prin comparatia : “Lumina altora / sugruma vraja nepatrunsului ascuns / in adancimi de intuneric, / dar eu / eu cu lumina mea sporesc a lumii taina”. Prin cuvantul “eu” si prin raportarea permanenta la lume si la ceilalti, poezia e o manifestare imperativa a individualitatii subiective.

Alte referate despre: eu nu strivesc corola de minuni a lumii comentariu literar, eu nu strivesc corola de minuni a lumii - comentariu literar, eu nu strivesc corola de minuni a lumii-comentariu literar

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Poetul concepe lumea ca pe o corolă de minuni, care cuprinde tainele ce apar în calea omului. Poetul foloseşte metafore pentru a sugera tainele care se oferă cunoaşterii omului; deci flori, ochi, buze, morminte înseamnă natura, omul, iubirea, cuvântul, moartea.
Eu nu strivesc corola de minuni a lumii
şi nu ucid
cu mintea mea tainele, ce le-ntâlnesc
în calea mea
în flori, în ochi, pe buze ori morminte.

Alte referate despre: eu nu strivesc corola de minuni a lumii comentariu, eu nu strivesc corola de minuni a lumii, comentariu eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii - comentariu

Discursul liric se construieste in jurul unor relatii de opozitie intre cele doua tipuri de cunoastere care se realizeaza prin
antiteza eu-altii, lumina mea-lumina altora. Cele trei secvente care alcatuiesc discursul liric sunt marcate prin scrierea cu
initiala majuscula a versului iar in final prin constructia conclusiva.
Prima secventa (5 versuri) exprima concentrat cu ajutorul verbelor la forma negativa "nu strivesc" si "nu ucid" atitudinea poetica fata de tainele lumii (refuzul cunoasterii logice).Universul este identificat cu metafora "corola de minuni" si este o suma permanenta de taina prin care se reveleaza eul liric intr-o enumerare metaforica: flori, ochi, buze, morminte.

Alte referate despre: lucian blaga eu nu strivesc corola de minuni a lumii comentariu, eu nu strivesc corola de minuni a lumii referat, lucian blaga eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Poezia se structureaza pe baza unei opozitii fundamentale. In plan
teoretic, elementele care intra in aceasta antiteza sunt: subiectul
cunoasterii luciferice, identificat prin pronumele personal "eu", si
subiectul cunoasterii paradisiace, identificat prin pronumele
nehotarat "altii" (altora). Antiteza este intregita la nivel lexical
de prezenta unor verbe semnificative, fie la forma afirmativa, fie la
cea negativa: "eu nu strivesc", "eu nu ucid", "sporesc", "imbogatesc"
,"iubesc" etc.

Alte referate despre: eu nu strivesc corola de minuni a lumii rezumat, comentariu eu nu strivesc corola de minuni a lumii de lucian blaga, eu nu strivesc corola de minuni a lumii de lucian blaga

Lucian Blaga - Eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Lucian Blaga a avut o preocupare intensă pentru filozofie mai ales în legătură cu problema cunoaşterii (cea paradisiacă şi cea luciferică). Alternanţă între persoana I singular şi persoana a III-a plural denotă caracterul filosofic al acestei poezii, care reprezintă metaforic opoziţia dintre cunoaşterea luciferică (“eu”) şi cunoaşterea paradisiacă (“alţii”).Cunoaşterea paradisiacă este pentru Blaga logică, raţională, în schimb ce cunoaşterea luciferică nu are ca scop desluşirea misterului ci amplificarea/adâncirea acestuia.

Alte referate despre: lucian blaga eu nu strivesc corola de minuni a lumii referat, referat lucian blaga eu nu strivesc corola de minuni a lumii, lucian blaga-eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Expresionismul in poezia Eu nu strivesc Corola de minuni a lumii - bacalaureat

Expresionismul in poezia Eu nu strivesc Corola de minuni a lumii - Bacalaureat
- promovează trăirile cât mai subiective / cât mai absolutiste
- iniţial s-a manifestat la nivelul picturii – se regăseşte şi în literatură:
- intensitatea expresiei / expresivă
- simplitatea „desenului” (imaginea artistică fără floricele stilistice)
- tonuri insolite (ciudate; ciudat-asociate)
- tuşe îngroşate (imagini artistice violente)

Expresionismul in poezia Eu nu strivesc Corola de minuni a lumii - Bacalaureat
- promovează concepţia primitivă şi pesimistă asupra condiţiei umane
- lasă impresia de poezie eruptivă, foarte dinamică, care pune preţ pe stări precum extaticul, cosmicul, originarul, protestul, alienarea etc.
- versuri disperate, alarmate, revoltate, care sunt reflexul unui impas metaforic

Alte referate despre: expresionismul in poezia eu nu strivesc corola de minuni a lumii, comentariu poeziei eu nu strivesc corola de minuni a lumii, comentariu la poezia eu nu strivesc corola de minuni a lumii

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii Lucian Blaga

Ineditul de ordin spiritual este realizat prin aspectul versificatiei, Blaga cultivand versul liber, cu metrica variabila si ritmul interiordeterminat de gandirea sa profund metafizica.
Referindu-se la stilul innoitor al lui Lucian Blaga, Eugen Lovinescu afirma ca poetul din Lancram este "unul din cei mai originali creatori de imagini ai literaturii noastre".

Alte referate despre: comentariu eu nu strivesc corola de minuni a lumii lucian blaga, eu nu strivesc corola de minuni a lumii lucian blaga comentariu, eu nu strivesc corola de minuni a lumii lucian blaga

Postmodernismul in poezia Georgica a IV- a - Bacalaureat

- Gerovital – medicament românesc intens mediatizat – considerat succel al cercetării comuniste
- ultimele două versuri din Arghezi – „De-a v-aţi ascuns” reprezintă viziunea şi limbajul omului simplu despre moarte / viaţă (viaţa văzută ca un joc) (!)

- poezia lui Cărtărescu surprinde de la început prin lexic, un amestec de prozaism (elemente de limbaj standard) şi aluzie la realităţile cotidiene)
- poezia este o sinteză de elemente diverse, paradoxale, care se alcătuiesc prin contextualitate într-un imaginar poetic

Alte referate despre: postmodernismul in poezie, postmodernismul in poeziile lui marin sorescu, postmodernism in poezie

Iona - Bacalaureat

Piesele de teatru care intră în această trilogie (Iona – 1960, Paracliserul – 1970 şi Matca – 1973) propun un teatru metaforic în care omul e privit din perspectivă ontologică. Trilogia adună toate aceste piese 1974 sub un titlu plin de semnificaţii care trimite la cunoaştere, la aspiraţii înalte, la esenţă (sarea).

Alte referate despre: iona bacalaureat, ion bacalaureat, marin sorescu caracterizare iona bacalaureat

Romantismul in poeziile "Si daca..." si "Dorinta" - bacalaureat

Romantismul in poeziile "Si daca..." si "Dorinta" - Bacalaureat
Elemente de compoziţie (structură compoziţională):
- paralelism (sintactic) ― simetria
- tehnici
- antiteză
- gradaţie
- elemente de redundanţă (repetiţie)
- figuri de stil:
- epitet
- comparaţie
- personificare
- hiperbolă
- metaforă

Alte referate despre: romantismul in poezia si daca, romantismul in poezia si daca de mihai eminescu, romantismul in poezia dorinta

Enigma Otiliei - Bacalaureat

Au fost recunoscute drept clasice tema şi conflictul, încadrarea în timp şi spaţiu, observarea tipologiilor (avarul şi parvenitul, mai ales atenţia acordată portretului moral în strânsă legătură cu portretul fizic, caracterul scenic al unor secvenţe (respectând regula celor 3 unităţi – timp, spaţiu, acţiune), intensitatea dramatică şi stilul concis.

Alte referate despre: enigma otiliei bacalaureat, tema romanului enigma otiliei bacalaureat, referate enigma otiliei bacalaureat

Dacia literara - Bacalaureat

Dacia literara - Bacalaureat - Curentele promovate în această perioadă sunt în majoritate împrumutate: clasicismul, preromantismul, romantismul şi realismul incipient. Principalii reprezentanţi din fiecare provincie sunt recunoascuţi drept deschizători de drumuri: Ion Heliade Rădulescu, Gheorghe Asachi, Nicolae Bălcescu, Vasile Alecsandri, Ion Ghica, Costache Negruzzi, Timotei Cipariu, Andrei Mureşanu, Gheorghe Bariţiu etc. Cu toţii sunt antrenaţi în lupta pentru emanciparea naţională, pentru pregătirea marilor evenimente: revoluţia de la 1848, unirea de la 1859 şi războiul de independenţă de la 1877.

Alte referate despre: dacia literara bacalaureat, dacia literara, dacia literara referat

Baltagul - Bacalaureat

Baltagul este considerat „capul de operă”, „vârful de realizare artistică pentru toată proza sadoveniană”. Cu puternice rădăcini în folclorul românesc, romanul prelucrează idei, mituri şi simboluri specifice gândirii autohtone, într-o formulă originală, care păstrează farmecul legendei, dar şi rigoarea realismului din secolul XX. Ineditul acestei formule este lirismul, dimensiunea evocatoare unică în toată proza interbelică românească.

Alte referate despre: baltagul bacalaureat, baltagul-bacalaureat, comentariu baltagul bacalaureat 2009

Limba si literatura romana - subiecte bacalaureat

Limba si literatura romana - subiecte bacalaureat
Adevăr şi ficţiune: în scrierea acestei nuvele Negruzzi s-a inspirat din scieri vechi, mai ales din cronica lui Grigore Ureche. De aici a luat informaţia despre întoarcerea lui Lăpuşneanul împotriva dorinţei marilor boieri şi episodul uciderii celor 47 de boieri.

Cercetările recente pun în lumină faptul că Lăpuşneanul nici nu a fost un domn atât de crud; în realiate nici nu au omorât 47 de boieri şi că mai aspră era soţia sa. Vinovat de acestă deformare este însă cronicarul Ureche. Important însă este, că pornind de la sumare date istorice, Negruzzi -prin talentul şi imaginaţia sa- a reuşit să creeze o ficţiune credibilă. Nuvela înfăţişează întâmplări din a doua domnie a lui Alexandru Lapusneanul.

Este o perioadă frământată, ...

Alte referate despre: subiecte bacalaureat limba literatura romana subiectul varianta 012, literatura universala subiecte rezolvate bacalaureat 2009, descarcari subiecte bacalaureat 2011 limba si literatura romana

Bacalaureat

Bacalaureat - Cunoscut ca fiind cel mai mare dramaturg roman,I.L. Caragiale ilustreaza in comediile ,,O noapte furtunoasa”, ,,O scrisoare pierduta”, ,,D’ale carnavalului” aspecte ale moravurilor burgheziei romanesti de la sfarsitul sec al-19-lea.

Alte referate despre: bacalaureat de ion luca caragiale rezumat, rezumat bacalaureat de ion luca caragiale, bacalaureat de ion luca caragiale

Programa pentru examenul de bacalaurat - Limba si Literatura Romana, 2005

Receptare
Identificarea structurilor lingvistice în diverse situaţii de comunicare, în vederea sesizării logicii şi coerenţei mesajului.
Producere
Susţinerea argumentată a unui punct de vedere într-un monolog oral (tehnica argumentării, adecvarea elementelor verbale, nonverbale şi paraverbale) – pentru proba orală.
Elaborarea unei argumentări scrise/ orale pe o temă dată (construcţia discursului argumentativ: structuri, conectori şi tehnici argumentative).
Încadrarea unui text dramatic, a unui text narativ sau a unei poezii într-o anumită categorie (de exemplu: comedie, dramă; basm cult, roman modern; poezie romantică, simbolistă), pe baza identificării caracteristicilor acestora.
Integrarea unui text literar într-un anumit context (opera autorului, curent literar, epocă).
Identificarea unor particularităţi şi realizarea de conexiuni între epoci culturale şi ideologii literare, în vederea caracterizării acestora ...

Alte referate despre: programa examenului de bacalaureat la matematica, esecul scolar la examenul de bacalaureat la matematica 2010, varianta propusa pentru examenul de bacalaureat 2011 limba romana

Analiza de varianta (dispersionala)

Analiza de varianta (dispersionala)
Pe baza interpretarii logice a variatiei celor doua sau mai multe variabile luate in studiu se constata ca se pot stabili relatii ca de la cauza la efect; atunci, prin analiza dispersionala trebuie sa se verifice dependenta variabilei rezultative (y) de factorul (factorii) de grupare si atunci ea este considerata ca o metoda auxiliara utilizata inainte si dupa aplicarea metodelor corelatiei si regresiei statistice. Daca insa trebuie verificata independenta variabilei rezultative de o variabila de sistematizare a datelor, atunci analiza dispersionala este considerata ca o metoda independenta, cu rezultate finale. Analiza dispersionala are la baza metoda gruparii. Prin aceasta se separa influenta asupra caracteristicii rezultative, a factorilor inregistrati ca esentiali (determinanti) de influenta factorilor intamplatori (accidentali).

Alte referate despre: analiza de varianta, analiza de varianta anova, anova analiza de varianta
Referate afisate : 18
Medie note: 8.51 / 10
Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Filmele zilei
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10 Bacalaureat 2019 Vezi subiectele examenului de Bacalaureat din 2019 Evaluare Nationala 2019 Ultimele informatii despre evaluare nationala
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles