Definitia chestionarului

Trimis la data: 2010-05-15 Materia: Resurse Umane Nivel: Facultate Pagini: 4 Nota: / 10 Downloads: 0
Autor: Elena Matei Dimensiune: 21kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui seminar: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
I. Definitia chestionarului
Ancheta prin chestionar are ca obiectiv producerea unei cunoasteri stiintifice. Aceasta nu se situeaza numai la nivel empiric, angajand si un punct de vedere teoretic, o viziune asupra lumii in potrivit careia un fapt social este determinat de alte fapte sociale. Astfel, utilizam chestionarul in cazul in care trebuie identificate efectele anumitor factori sociali.
Referate similare: Nu exista seminarii similare

Chestionarul este o succesiune logica si psihologica de intrebari scrise sau de imagini grafice cu functie de stimuli, in raport cu ipoteza cercetarii, care prin administrare de operatori de ancheta sau prin autoadministrare, determina din partea celui anchetat un comportament verbal sau nonverbal, ce urmeaza afi inregistrat in scris.

II. Conceperea chestionarului
Prima operatie de selectie consta in delimitarea obiectului, a granitelor sale. Totodata trebuie definite inca de la inceput, macar provizoriu, notiunile care vor sta in centrul anchetei, cu scopul de a gasi indiactori adecvati. Dificultatea in aceasta faza consta in explicitarea unei proceduri pe care o practicam, cel mai adesea, inconstient.

Dupa ce am definit notiunea sau notiunile care constituie obiectul anchetei, terbuie gasiti indicatori empirici, mijloace de a evidentia empiric, de a masura.Inainte de a elabora un chestionar, trebuie realizate concomitent trei operatii:lectura a ceea ce s-a scris despre tema studiata, cunoasterea modului in care anchetatorii au incercat pana in acel moment sa explice conduita in cauza, a rezultatelor si limitelor cercetarilor anterioare;

Ascultarea a ce spun actorii sociali despre propriile practici, in scopul familiarizarii cu practicile ce urmeaza a fi analizate; nu trebuie sa stii numai cum sa le vorbesti indivizilor, cum sa le pui intrebari, ci si sa fii atent la modul in care ei descriu activitatile la care participa;elaboarea progresiva a unei problematici, a unei interogari retorice.

In ceea ce priveste partile chestionarului acestea sunt:
-una care se refera la obiectul propriu-zis al anchetei;
-alta care permite cunoasterea determinantilor sociali ai acestuia.

III. Clasificarea chestionarului
A.Dupa continut:
chestionare de date factuale- de tip administrativ, vizand fapte obiective, susceptibile de a fi observate direct si verificate de alte persoane;chestionare de opinie-date de ordin subiectiv,imposibil de observat direct; se studiaza si atitudinile, motivatiile si interesele, dispozitiile si inclinatiile unei persoane;chestionare speciale- cu o singura tema; se utilizeaza in studierea pietei sau comportamentului electoral

Chestionare "omnibus"- cuprind mai multe teme; ofera posibilitatea de a surprinde interactiunea si conditionarea acestora
B.Dupa forma intrebarilor
1)Intrebari inchise (precodificate)- permit decat alegerea unor raspunsuri dinainte fixate, existand astfel posibilitatea cuantificarii raspunsurilor cu ajutorul unei scale. Acestea au cateva avantaje cum ar fi: faciliteaza analiza statistica, sprijina memoria celui anchetat, permit aplicarea unor chestionare cu mai multi itemi, sporesc anonimatul si securitatea celui anchetat. Inconvenientul acestui tip de intrebari este legat de ssugestibilitatea pe care o implica prezentarea precodificata a raspunsurilor.

2) Inrebari deschise (libere, postcodificate). Acestea alsa libertatea unei exprimari personale, aducand un plus in cunoasterea particularitatilor populatiei. Un dezavantaj al acestui tip de intrebari este ca sunt greu de codificat.
3) Intrebari mixte- au o parte inchisa si una deschisa; acesta din urma lamurind sensul raspunsului inchis.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles