Teorii si modele clasice ale comunicarii

Trimis la data: 2010-09-18 Materia: Comunicare Nivel: Facultate Pagini: 11 Nota: / 10 Downloads: 14
Autor: Grigorescu Silvia Dimensiune: 32kb Voturi: Tipul fisierelor: doc Acorda si tu o nota acestui seminar: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vezi mai multe detalii vezi mai putine detalii
Raporteaza o eroare
Seminar despre Teorii si modele clasice ale comunicarii
Esente ale studiului comunicarii: scoala proces si scoala semiotica
In cartea sa clasica "Introducere in studii de comunicare", dedicata studiului teoretic al comunicarii, John FISKE prezinta supozitiile de baza asupra naturii comunicarii:
- toate tipurile de comunicare implica semne si coduri. Semnele sunt artefacte sau acte care se refera la altceva decat ele insele si, prin aceasta, ele sunt constructii semnificative. Codurile sunt sisteme in care semnele sunt organizate si in care sunt precizate ce semne pot fi corelate cu altele, precum si in ce mod;
- semnele si codurile sunt transmise altor persoane, iar transmiterea si receptarea lor este o practica sociala;
Referate similare: Nu exista seminarii similare

Seminar despre Teorii si modele clasice ale comunicarii
Scoala proces vede comunicarea ca transmitere a mesajelor. Important este modul in care emitatorii si receptorii codeaza si decodeaza un mesaj, modul in care transmitatorul foloseste canalele si mediile comunicarii.

Scoala proces este interesata in special de probleme ca eficienta si acuratetea transmiterii mesajului. Aceasta scoala vede comunicarea ca un proces prin care o persoana afecteaza comportamentul sau starea de spririt a unei alte persoane.

Scoala proces tinde sa se rasfranga asupra stiintelor sociale, mai ales asupra psihologiei si sociologiei si se autodefineste ca studiul actelor de comunicare. Deasemenea, ea vede in mesaj ceea ce este transmis prin procesul de comunicare. Multi dintre continuatori considera ca intentia este un factor esential in definitia mesajului. Intentia emitatorului poate fi declarata sau nedeclarata, dar este esentiala pentru a putea analiza mesajul.

Pentru scoala semiotica, desfasurarea comunicarii reprezinta o producere si un schimb de sensuri (comunicatii). Obiectul de interes il reprezinta studierea modului in care mesajele (textele) interactioneaza cu oamenii pentru a produce intelesuri sau semnificatii cat si rolul textelor in cultura noastra. Pentru aceasta scoala, studiul comunicarii este studiul textului si al culturii. Principalele metode de analiza provin din interiorul semioticii.

Scoala semiotica vede mesajul ca o constructie a semnelor care, prin interactiunea cu receptorii, produc intelesuri. Emitatorul, definit ca transmitator al mesajului, isi declina importanta, accentul este pus pe text si pe cum este el citit. Cititul este procesul descoperirii intelesurilor, atunci cand receptorul interpreteaza textul. Aceasta negociere are loc pe masura ce cititorul introduce aspecte ale experientei sale culturale in descifrarea codurilor si semnelor din care este constituit textul.

Scoala proces
• Modelul Shannon & Weaver
Modelul de baza al comunicarii creat de cercetatorii americani are o reprezentare liniara. Se pleaca de la sursa de informatie la transmitator, cu ajutorul semnalului se ajunge la receptor si apoi la destinatar. Sursa de zgomot este singura care poate perturba comunicarea.

In acest model, a comunica inseamna a transmite un semnal (o informatie) care este primit. Unitatea de masurare a comunicarii este de natura binara, ceea ce inseamna ca transmiterea informatiei (emiterea si receptarea semnalelor) se poate realiza sau nu. Notiunile principale ale modelului sunt cele de: emitator, receptor, canal, cod (dispozitive tehnice de codificare, transmitere si decodificare a informatiei).

Sursa - este vazuta ca un factor de decizie; aceasta inseamna ca sursa decide ce mesaj sa trimita, sau, mai degraba, sa aleaga unul dintr-o serie de mesaje posibile. Acest mesaj selectat este schimbat apoi de emitator intr-un semnal care este trimis prin canal receptorului.
Zgomot-este ce se adauga semnalului in procesul transmiterii care nu este intentionat de sursa. Poate avea loc la toate cele trei niveluri specificate de cercetatori.

Informatia - in acest model nu se identifica cu semnificatia a ceea ce este transmis. Redundanta - este un concept strans legat de cel de informatie. Poate fi definita drept ceea ce poate fi predictibil sau conventional intr-un mesaj. Opus redundantei este conceptul de entropie. Redundanta este rezultatul predictibilitatii ridicate, iar entropia, a unei predictibilitati scazute.

Entropie
Interactiune informationala - comunicare. Informatia este o reflectie a lucrurilor, sau cum afirma Ashby este o reflectie a diversitatilor. Din punct de vedere energetico-functional, informatia reprezinta functia sistemului social sau informational.

Contrariul informatiei este entropia informationala care reprezinta gradul de dezorganizare a infomatie si gradul de degradare a informatiei. Conform teoriei informationale, gradul de entropie este estimat dupa cantitatea de informatie care o putem obtine dintr-un mesaj.

Norbert Wiener, fondatorul ciberneticii, sustine ca: "Dupa cum cantitatea de informatie in sistem este masura ordinei, exact la fel, entropia in sistem, este masura dezorganizarii sistemului: ele sunt egale luate ca semn matematic invers". Dupa cum este cunoscut, entropia oricarui sistem (in natura, tehnica, societate), permanent are o tendinta maxima.

Anume "cresterea informatiei" in sistem semnifica descresterea entropiei... informatia si entropia sistemului se afla in relatia de "lupta" a contrariilor care se exclud reciproc , dar in acelasi moment se considera reciproc.

  • pag. 1
  • pag. 2
  • pag. 3
  • pag. 4
  • pag. 5
  • pag. 6
  • pag. 7
  • pag. 8
  • pag. 9
  • pag. 10

Nota explicativa
Referatele si lucrarile oferite de Referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.

Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.

Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!
Linkuri utile
Programeaza-te online la salonul favorit Descarca gratuit aplicatiile pentru iOS si Android Filmulete haioase Filme, poante si cele mai tari faze Jocuri Cele mai tari jocuri de pe net Referate scoala Resurse, lucrari, referate materiale pentru lucrari de nota 10
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

Referat.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat politica de confidentialitate pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles