Categorii folclorice integrate folclorului copiilor

Folclorul romanesc, ca expresie artistica a constiintei colective a romanilor, este cel mai mare tezaur de obiceiuri, credinte, legende si sentimente pastrate din negura timpurilor pana astazi.

In Romania termenul de folclor a fost folosit de Bogdan Petriceicu Hasdeu iar din punct de vedere al ariei pe care o cuprinde putem enumera numai faptele artistice pe cale orala (muzica populara, literatura populara si dansul popular). Folclorul reprezinta totalitatea realitatilor folclorice cu trasaturi si forme creata sau asimilata de un popor, atat in mediul rural cat si in cel urban, care se transmite pe cale orala intr-un anumit spatiu geografic fara a se stii exact autorul.

Poporul roman a pastrat forma originala a obiceiurilor, datinilor, creatiilor materiale si cultural-artistice. Acestea, strans legate de viata sociala a taranului, l-au insotit de la nastere si pana la ultima suflare.

Prin folclorul muzical poporul roman si-a cantat dragostea, dorul, jocul, durerea, deznadejdea, eroii, insotindu-si fiecare moment al vietii prin cantec. In cadrul folclorului, productiile artistice ale copiilor ocupa un loc aparte, caracteristicile sale depinzand de particularitatile de varsta si de constitutia psiho-fizica a copiilor.

Cantecele de leagan ca si creatiile adultilor, au avut scop educativ, lasand primele urme in constiinta copilului.

Lucrare de licenta despre Categorii folclorice integrate folclorului copiilor

C U P R I N S

1. ARGUMENT.......................................................................4
2. INTRODUCERE ........................................ .......................5

3. CAPITOLUL I
I.1. O retrospectiva a folclorului............................................................6
4. I.2. Folclorul muzical romanesc ...........................................................8
5. I.3. Versul popular cantat ....................................................................14

6. CAPITOLUL II
II.1. Folclorul Copiilor..........................................................................18
7. II.2. Elementele structurale ale folclorului copiilor............................22

8. CAPITOLUL III - Repertoriul obiceiurilor legate de ciclul calentaristic - manifestari muzical-coregrafice apartinand folclorului copiilor
III.1. Repertoriul obiceiurilor de iarna ...............................................31
9. III.2. Repertoriul obiceiurilor de primavara-vara..............................38

10. CAPITOLUL IV
IV.1. Cantecul de leagan.........................................................................50
11. CONCLUZIE ............................................................................62
12. BIBLIOGRAFIE ....................................................................................63
13. ANEXE ....................................................................................................64