Efectul abuzului fizic si emotional asupra comportamentului agresiv la preadolescenti

Lucrare de licenta despre Efectul abuzului fizic si emotional asupra comportamentului agresiv la preadolescenti
Exista multi cercetatori care pun accentul pe patologia autorului maltratarii ca etiologie principala, scoruri ridicate la masuratorile psihopatologice, distorsiuni cognitive, perceptii negative si asteptari nerealiste fata de copii.In general, in familiile in care gasim situatii de maltratare, mamele sunt foarte depresive, in special din momentul nasterii copilului care face obiectul semnalarii. Ele au un accentuat sentiment de neputinta fata de rezolvarea problemelor cu care se confrunta familia si nu se simt intr-o pozitie de autoritate fata de copilul lor. Apare, de asemenea, parentificarea copilului de la care mama asteapta umplerea golului afectiv pe care l-a trait in copilarie.

De asemenea, exista teorii care se elaboreaza in jurul transmiterii intergenerationale a maltratarii. Intr-adevar, unele familii care maltrateaza sunt cunoscute de mai multe generatii de catre profesionistii din domeniul social.Acesti factori pot fi regrupati dupa modelul ecosistemic in trei grupuri: cei care provin din caracteristicile copilului, cei in legatura cu caracteristicile parintilor, cei care provin din mediul familial si din mediul inconjurator. Jourdan - Ionescu, 1998 (apud S. Ionescu - "Copilul maltratat") prezinta o lista a factorilor de risc cel mai des intalniti in cazurile de maltratare, regrupati in functie de factorii de risc enumerati mai sus.

Lucrare de licenta despre Efectul abuzului fizic si emotional asupra comportamentului agresiv la preadolescenti

Cuprins

Argument..................................................4

Capitolul I. Abuzul............................................6
1.1. Definitii ale abuzului......................................6
1.2. Tipuri de abuz si neglijare..................................9
1.3. Factori etiologici si factori de risc in maltratare..............................................17
1.4. Consecintele maltratarii....................................19

Capitolul II. Agresivitatea.......................................24
2.1. Definirea agresivitatii.........................................24
2.2. Tipuri de agresivitate.....................................27
2.3. Formele agresivitatii ..............................28
2.4. Formele de manifestare ale agresivitatii.......................34
2.5. Dezvoltarea reactiilor agresive...............................37
2.6. Teorii ale agresivitatii....................................38

Capitolul III. Pubertatea...........................................42
3.1. Caracteristici generale........................................42
3.2. Afectivitatea la preadolescenti....................................44
3.3. Personalitatea la preadolescenti................................45
3.4. Tulburari de conduita in perioada scolaritatii...........................................48

Capitolul IV. Partea practica.....................................50
4.1. Obiectivele cercetarii.........................................50
4.2. Ipotezele cercetarii........................................52
4.3. Lotul de subiecti......................................53
4.4. Metodologie.......................................54
4.1. Operationalizarea conceptelor...................................57

Concluzii.................................................65

Anexe...................................................67

Bibliografie....................................................68