Personalitatea la varsta a treia si adaptarea varstnicului

Lucrare de licenta despre Personalitatea la varsta a treia si adaptarea varstnicului
Prezentatorul instructiunilor de fata roaga pe colegii psihologi sa-i transmita toate observatiile lor critice.Sa nu uite ca efortul lui Schmieschek reprezinta una din incercarile de valorificare practica a conceptiei profesorului Karl Leonhard si orice semnal are din partea practicienilor este bine venita.De pe pozitia cercetatorului preocupat si de aspectele deontologice ale incercarilor de a descifra ,, firea " umana ,se accentueaza ca nu este indicat sa se acorda,teoretic, o valoare infailibila unui singur instrument de explorare. In acest context,este indicata compararea /corelarea rezultatelor metodei Schmieschek cu rezultatele altor chestionare (

MMPI, de pilda sau Woodworth-Mathews) si altor tehnici (rezultatele tratamentului psihoterapeutic,ale interventiilor psiho-socio-pedagogice si ale psihologiei, ale interventiilor psihofarmacologice ).Tot in cadrul acestei discutii deontologice socotim util sa reliefam faptul ca tratarea cu usurinta a unor asemenea instrumente de lucru si interpretarea pripita a rezultatelor, pot genera conflicte si deteriorari atat pe linia psiholog-subiect, cat si in structura psihica a subiectului. Asemenea chestionare nu pot fi identificate cu un test oarecare de memorie, ci ele pretind explorarea unor structuri; iar ,, joaca de-a chestionarele '' poate duce la discreditarea miscarii de psihologie medicala si de asistenta psiho-socio-pedagogica complexa din tara noastra.

Lucrare de licenta despre Personalitatea la varsta a treia si adaptarea varstnicului

Lucrare de licenta despre Personalitatea la varsta a treia si adaptarea varstnicului
Cuprins

Capitolul I. Notiuni introductive..................................3
Esantionarea..............................................5

Capitolul II. Material si metode..................................7
Chestionarul personalitatii accentuate Schmiescheck.................9
Inventarul de personalitate Eysenck.................................12
Scala de introversie-extroversie...............................16
Scala de nevrotism.................................................16
Scala de labilitate.............................................17

Capitolul III. Obiective...........................................20
Ipoteze teoretice...............................................20
Rezultate si discutii...............................................21

Capitolul IV. Concluzii............................................26

Capitolul V. Anexe...............................................43

Bibliografie.......................................................55