Studiul corelational privind profilul de personalitate si frecventa minciunii

Lucrare de licenta despre Studiul corelational privind profilul de personalitate si frecventa minciunii
Intelegerea copilului. Copii intre 3 si 6 ani pot confunda unele fenomene si fapte intre ele si din acest motiv sa deformeze realitatea. Insa ei nu mint, pentru ca nu o fac cu intentie, ci dintr-o incapacitate de intelegere datorata varstei si dezvoltarii mentale. La varsta prescolara copilul va spune povestiri fantastice. Acestea sunt normale si bune pentru copil dezvoltandu-se creativitatea si imaginatia. Cu toate acestea se poate ajunge la minciuna cand copiii nu sunt ajutati sa faca diferenta dintre realitate si imaginar.Intentii bune. Un copil poate spune o minciuna pentru a calma lucrurile in familie.

De exemplu atunci cand parintii se cearta pot spune ca au avut un succes pe care nu l-au avut pentru ca asa crede ca se vor rezolva lucrurile. Sau solidaritatea fata de un coleg de clasa care a spart geamul. Desi toata clasa stie nimeni nu spune adevarul pentru ca ar fi considerat un paracios. Complexe de inferioritate. Sentimentele de inferioritate fata de cineva il poate face pe un copil sa minta. Unii copii ascund insuccesele, insatisfactiile pentru ca nu vor sa fie priviti cu compatimire. Vor sa apara ca persoane ce merita si se bucura de respect.Neincrederea si teama. Daca intre un copil si altii sau intre copil si parinti se instaleaza neincrederea se poate ajunge la minciuna.

Lucrare de licenta despre Studiul corelational privind profilul de personalitate si frecventa minciunii

Lucrare de licenta despre Studiul corelational privind profilul de personalitate si frecventa minciun
Cuprins

Introducere........................................4

Capitolul I. Cadrul teoretic..................7
Ce este minciuna?.......................8
Minciuna si limbaj............................10
Niveluri ale inselaciunii............................11
Mecanismele minciunii....................................12
Minciuna si personalitate....................................13
Minciuna si varstele omului...............................16
De ce mint copiii?............................................19
Cauzele minciunii..........................................22
Efectele minciunii........................................25
Victimele minciunii.........................................29
Tipuri de minciuni..................................30
Tipuri de mincinosi..........................................34
Minciuna si grupurile sociale........................................36
Autoinselarea.......................................39
Minciuna si regimurile totalitare................................43
Costurile si beneficiile minciunii...............................45
Detectarea minciunii................................................46
Patologia minciunii (mitomania)...................................49
Criterii de analiza ale minciunii...............................51
Despre personalitate................................52

Capitolul II. Metodologie................................57
Obiectivele cercetarii.............................57
Ipotezele cercetarii................................58
Modelul cercetarii....................................59
Descrierea instrumentelor.....................................60

Rezultate.............................................65

Concluzii.............................................72

Bibliografie...............................75