Enigma Otiliei - portofoliu didactic

Trimis la data: 2013-06-19
Materia: Romana
Nivel: Liceu
Pagini: 62
Nota: 8.82 / 10
Downloads: 2
Autor: todoran
Dimensiune: 594kb
Voturi: 6
Tipul fisierelor: pdf
Acorda si tu o nota acestui referat:
Pentru realizarea proiectelor de lectie la clasa a X-a pe tema " Romanul realist de factura balzaciana: Enigma Otiliei" de George Calinescu, am analizat cu atentie cele doua manuale de limba romana de clasa a X-a, Editura Corint si Editura Niculescu, pentru a-l alege pe cel mai accesibil. Inca de la inceput ne-a atras atentia in mod deosebit cel editat de Editura Niculescu, atat datorita aspectului formal, exterior, cat si datorita continutului.In primul rand este atractiv datorita diversitatii textelor. Punerea in evidenta a diverselor informatii cat si diferentierea lor se face prin imagini, incadrari, sublinieri, ingrosari ale caracterelor scrisului, ceea ce usureaza munca cu manualul a elevului de clasa a X-a.
In al doilea rand strucuturarea materiei pe unitati de continut si lectii este mult mai clara, mai bine realizata dacat in manualul Editurii Corint. Manualul editat de Niculescu evita aglomerarea de materie, de informatii si texte aditionale. Astfel se poate vorbi de o accesibilitate sporita in privinta manualului Niculescu.

In privinta continutului se evita expunerea amanuntita a comentariilor sau caracterizarilor de personaje, in schimb exercitiile sunt concepute in asa masura incat il conduc pe elev in mod sistematic la a analiza si intrepreta el insusi o opera literara. Exercitiile sunt foarte variate atat in privinta continutului cat si a formei.

Aceste variante de exercitii contribuie mai mult la antrenarea si captarea atentiei elevilor precum si la sistematizarea si imprimarea mai eficienta a informatiei in mintea elevilor.In concluzie, manualul editat de Niculescu este complet, atractiv, sugestiv, accesibil facilitand munca cu manualul tuturor elevilor de clasa a X-a de diferite niveluri la invatatura.

Proiect de lectie (1)
Aria curiculara: Limba si comunicare
Data :
Clasa: a X-a
Disciplina: Limba si literatura romana
Subiectul: Tema. Influente balzaciene.Tehnica detaliului
Tipul orei: de dobandire de noi cunostiinte
Profesor: Todoran Dumitrita

Competente generale, sociale si civice:
1. Utilizarea corecta si adecvata a limbii romane in receptarea si producerea mesajelor, in diferite situatii de comunicare
2. Folosirea modalitatilor de analiza tematica, structurala si stilistica in receptarea diferitelor texte literare si nonliterare.
3. Argumentarea scrisa si orala a unor opinii in diverse situatii de comunicare.

Competente specifice :
1. 1. identificarea particularitatilor si a functiilor stilistice ale limbii in receptarea diferitelor tipuri de texte
1. 4. redactarea unor compozitii despre textele studiate si alcatuirea unor texte functionale sau a unor proiecte
2. 1. analiza principalelor componente de structura, de compozitie si de limbaj specifice textului narativ

2. 4. folosirea unor modalitati diverse de intelegere si de interpretare a textelor studiate
Competente operationale:
1. sa identifice corect tema romanului
2. sa enumere trasaturile balzacianismului
3. sa identifice elementele de detaliu din text

Metode si procedee didactice: conversatia, explicatia, exemplificarea, scheme grafice, fise de lucru, exercitiul oral si scris.Forme de organizare: frontala, individuala;Biblografie: Limba si literatura romana, manual pentru clasa a X-a, editura Niculescu, Ana Teodorescu, Eugen-Sorin Teodorescu.

Proiect de lectie (2)
Aria curiculara: Limba si comunicare
Data :
Clasa: a X-a
Disciplina: Limba si literatura romana
Subiectul: Elemente romantice, realiste, clasice in romanul balzacian
Tipul orei: de dobandire de noi cunostiinte
Profesor: Todoran Dumitrita
Competente generale, sociale si civice:
2. Utilizarea corecta si adecvata a limbii romane in receptarea si producerea mesajelor, in diferite situatii de comunicare
2. Folosirea modalitatilor de analiza tematica, structurala si stilistica in receptarea diferitelor texte literare si nonliterare.
3. Argumentarea scrisa si orala a unor opinii in diverse situatii de comunicare.

Competente specifice :
1 1. identificarea particularitatilor si a functiilor stilistice ale limbii in receptarea diferitelor tipuri de texte
2. 1. analiza principalelor componente de structura, de compozitie si de limbaj specifice textului narativ
2. 4. folosirea unor modalitati diverse de intelegere si de interpretare a textelor studiate
3. 3. elaborarea unei argumentari orale sau scrise pe baza textelor studiate

Competente operationale:
1. sa identifice elementele romantice din text
2. sa identifice elementele moderne din text
3. sa identifice elementele clasice din text
Metode si procedee didactice: conversatia, explicatia, exemplificarea, scheme grafice, fise de lucru, exercitiul oral si scris.
Forme de organizare: frontala, individuala;
Biblografie: Limba si literatura romana, manual pentru clasa a X-a, editura Niculescu, Ana Teodorescu, Eugen-Sorin Teodorescu
Home | Termeni si conditii | Politica de confidentialitate | Cookies | Help (F.A.Q.) | Contact | Publicitate
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.