Gandirea - lectie

Trimis la data: 2008-02-25
Materia: Psihologie
Nivel: Gimnaziu
Pagini: 3
Nota: 7.38 / 10
Downloads: 4814
Autor: Dorin Filimon
Dimensiune: 12kb
Voturi: 196
Tipul fisierelor: doc
Acorda si tu o nota acestui referat:
Definitie: Gandirea este procesul psihic cognitiv de reflectare mijlocita si generalizare abstracta – sub forma notiunilor si rationamentelor a insusirilor comune,esentiale si necesare ale obiectelor si a relatiilor logice dintre ele.
Structura psihologica interna a gandirii

Din punct de vedere structural gandirea poate fi: definita,pe rand, ca:
a)Sistem de notiuni, de judecati si de rationamente (latura de continut);
b)Sistem de operatii (latura relationale);
c)Sistem de produse (latura operatorie a procesului);

Psihologul american J.P.Guilford, a propus un model larg acceptat al structurii gandirii, alcatuit din 3 elemente:
a)Operatii: evaluare, gandire convergenta, gandire divergenta, memorie, cognitie;
b)Continuturi: comportamental, semantic, simbolic si figural;
c)Produse: unitati, clase,relatii,sisteme,transformari si implicatii.

Rezulta o structura multifunctionala a gandirii alcatuita din 5 x 4 x 6 = 120 de patternuri,definite simultan pe baza a trei criterii:operatii, continuturi si produse. Pornind de la modelul de mai sus, Guilford a pus in evidenta patru trasaturi principale ale procesului global al gandirii.
1)Flexibilitatea (modidificarea prompta a unghiului de abordare a unei probleme);
2)Fluiditatea sau cursivitatea (densitatea ideilor, opiniilor, solutiilor in unitatea de timp);

3)Originalitatea (gradul de noutate al produselor);
4)Elaborarea (gradul de completitudine si elaborare a proceselor gandirii umane).
A.Gandirea ca sistem de notiuni, judecati si rationamente

Unitatea informationala de baza a gandirii este notiunea spre deosebire de perceptie si reprezentare,notiunea nu se aseamana cu obiectul, este loc de intalnire intre diverse dimensiuni conceptuale. Dupa modul in care satisfac criteriile esentialitatii si necesitatii, obtiunile pot fi:

a)empirice sau cotidiene / limitate, saracacioase, subiective,etc.
b)stiintifice.

Dupa isusirile pe care le reflecta, notiunile pot fi:
a)concrete;
b)abstracte.

Principilor si a legilor generale in analiza si explorarea relului,in diversitatea laturilor si formelor sale particulare.

B.Operatiile industriale se realizeaza in doua forme:

1.algoritmica – o succesiune strict determinanta a secventelor a carei espectare conduce, in mod necesar, la obtinerea rezultatului preconizat.
2.euristica – se desfasoara “aborescenta”, in evantai, a cautarilor si a transformarilor.Se poate vorbi despre o euristica a reprezentativita si una
a disponibilitatii.

C.Gandirea ca sistem de produse
Intelegerea este functia esentiala a gandirii ,nucleul tare al activitatii de cunoastere in plan individual, de a depinzand desfasurarea ulterioara a celorlalte faze:
•Interpreatea;
•Explicarea;
•Teoretizarea.

Intelegera contribuie la formarea memoriei semantice, la sistemul erarhizat al notiunilor => intelegerea de noi situatii si solutionarea de probleme complexe.
Gandirea ca proces de rezolcvare a problemelor. Problema este un obstacol de ordin informational-cognitiv,pe care gandirea il intalneste pe traiectoria sa, de la o situatie initiala la cea finala.

Problema se defineste prin trei elemente:
•Starea initiala sau punctul de plecare
•Scopul problemei sau starea finala

Judecata este o structura informationala mai complexa, care reflecta obiectul in relatia cu alte obiecte.
Rationamentul este o operatie a gandirii si o structura discursiva erarhizata, in care se porneste de la anumite date si se obtin altele noi.
Gandirea ca sistem de operatii

Componenta operatorie a gandirii consta dintr-un ansamblu de actiuni siprocedee mintale de transformare a informatiilor si a notiunilor in vederea obtinerii unor cunostinte noi sau a rezolvarii de probleme se pot distinge doua tipuri de operatii:
-fundamentale
-instrumentale

Operatii fundamentale sunt:
1.analiza – operatie de descompunere, in minte a unui obiect in elementele sale componente si de apreciere a semnificatiei fiecarui element in cadrul intregului;
2.sinteza – consta in reconstituirea, in minte a unui obiect, intreg in elemente sau insusirile date izolat;

3.comparatia – presupune evidentierea pe plan mintal a asemanarilor si a deosebirile esentiale ale obiectelor si ale fenomenelor, pe baza unui criteriu;
4.abstractizarea – operatie de selectie ce consta in relevarea si retinerea unor insusiri sau relatii si lasarea “in afara” a altora considerate esentiale si accidentale;

5.generalizarea – operatie de sinteza superioara care presupune extinderea rezulatatului sintezei notiune-principiu-lege asupra tuturor cazurilor particulare care poseda insusirile date;
6.concretizarea(individualizarea) – operatie de aplicare a notiunilor
7.actiunile sau operatiile care conduc de la starea initiala la cea finala.
Home | Termeni si conditii | Politica de confidentialitate | Cookies | Help (F.A.Q.) | Contact | Publicitate
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.