Regulamentul comitetului pentru evaluarea si asigurarea calitatii

Art. 2
1) Comitetul pentru evaluarea si asigurarea calitatii in educatie isi desfasoara activitatea ca organ complementar Comisiei pentru evaluarea si asigurarea calitatii, in vederea monitorizarii implementarii Sistemului de Management al Calitatii la nivelul tuturor catedrelor;

2)Sefii comisiilor de catedra, serviciilor si a celorlalte structuri organizatorice, precum si fiecare cadru didactic, personal didactic auxiliar sau nedidactic raspund personal de asigurarea calitatii fiecarei activitati pe care o desfasoara.
Art. 3. Prezentul regulament stabileste modul de organizare si functionare al Comitetului pentru evaluarea si asigurarea Calitatii din ......................................., avand ca scop:

1) delimitarea atributiilor si responsabilitatilor la diferite niveluri ale structurii organizatorice din ........................;
2) stabilirea limitelor de competenta la fiecare nivel ierarhic;
3) stabilirea relatiilor intre structurile existente in .......................... si cele create de Comisia pentru evaluarea si asigurarea calitatii.
Art. 4. Pentru atingerea obiectivelor propuse se vor desfasura activitatile:

1) introducerea tehnicilor de lucru pentru identificarea problemelor si gasirea solutiilor de imbunatatire a calitatii procesului de invatamant si cresterea gradului de implicare a personalului ..................;
2) introducerea evaluarii periodice a contributiei individuale a fiecarui membru al corpului didactic si administrativ in imbunatatirea managementului ..........................

CAPITOLUL II - STRUCTURA ORGANIZATORICA
Art. 5. Comitetul pentru evaluarea si asigurarea calitatii reprezinta un compartiment de specialitate cu rol de coordonare si executie, care sprijina Comisia pentru evaluarea si asigurarea calitatii in realizarea managementului calitatii, prin planificarea actiunilor, organizarea echipelor de lucru pentru elaborarea documentelor si instruirea personalului privind asigurarea calitatii .Art. 6. Comitetul pentru evaluarea si asigurarea calitatii este format din sefii de catedre, responsabilul cu formarea continua si responsabilul cu incadrarea si orarul la nivel de ......................