Testul omului

Trimis la data: 2006-05-21
Materia: Psihologie
Nivel: Facultate
Pagini: 4
Nota: 8.35 / 10
Downloads: 4593
Autor: Oly_ferer
Dimensiune: 15kb
Voturi: 284
Tipul fisierelor: doc
Acorda si tu o nota acestui referat:
Testul omului -Desenul constituie o modalitate a funcţiilor de simbolizare în cadrul procesului de comunicare făcând parte din structura şi funcţionalitatea limbajului; este anterior limbajului oral şi a constituit prima modalitate de comunicare între indivizi a unui conţinut de reprezentări, sentimente, credinţe, temeri aparţinând grotelor din istoria umanităţii.
Testul omului - Andre Levaj–Gauvhaine: bazat pe o bogată documentaţie arheologică şi antropologică, psihologică, stabileşte că: “ Seriile ritmice de bastoane sau puncte se pot urmări în existenţa lor cam la sfârşitul paleoliticului superior; paralel cu incaşii Amgarieni către 30. 000 ani î.e.n. se adaugă primele figuri; acestea sunt cele mai vechi opere de artă din toată istoria umanităţii şi se observă că implicarea în conţinutul lor a unei conversaţii inseparabile de concepte cu un mare grad de organizare prin limbaj.

Testul omului - Acest mod de comunicare grafică este rezultatul maturizării structurilor integratoare senzorio- motorii (atât la omul preistoric cât şi la copil). Din studiile comparative se pare că executarea acelorasi “mâzgâleli de bază“ este mai îndelungată pe scara genetică. Studiul lui Pbode Bellog asupra dezvoltării mintale a copiilor pe baza desenelor făcute de ei oferă posibilitatea unei comparaţii subiective între desenul copilului preşcolar, adultul primitiv şi adultul preistoric.

H. Wallon; a studiat biodinamica braţului în spaţiul grafic în funcţie de maturizarea actului funcţional vizo- motor, cu implicaţiile sistemului de self- control.

L. Lucost: reuşeşte să stabilească relaţia între vizo-motricitatea copilului în evoluţie în spaţiul grafic raport care stă la baza activităţii perfectibile a grafismului infantil;

W. Stern-A. Gessel: au demonstrat o strânsă corelaţie a evoluţiei formelor grafice realizate de către copil cu etapa sa de dezvoltare neuromotorie şi psihointelectuală.

Studiile referitoare la relaţia dintre dezvoltarea grafică (“vârsta grafică“) şi dezvoltarea mintală pot stabili etapele de evoluţie ale desenului pe grupe de vârstă; ele reflectă că vârsta grafică nu este similară cu cea cronologică fiind deci necesară o încadrare de dezvoltare grafică cu intervale mai largi ale vârstei cronologice.

EVOLUŢIA PE GRUPE DE VÂRSTĂ A DESENULUI

Între 1-2 ani: faza mâzgâlelilor (se operează o coordonare a elementelor posturale şi vizuale);

Între 2-5 ani: se observă o definire a mâzgâlelilor în sensul apariţiei liniei ca modalitate de exprimare grafică a formelor geometrice de bază. Mâzgâlitura devine cerc sau spirală divizată (C.Pîrlog) la care sunt antrenate mişcări de fineţe (R. Zazzo) ceea ce demostrează evoluţia procesului de maturizare neuropsihică. Este faza de imitaţie a gestului grafic de multe ori fără să se înţeleagă sensul; în jurul vârstei de 3 ani apar primele trasee intenţionale copilul putând desena un Om sub forma unui cerc şi a liniei.

Până la 4 ani finalitatea actului grafic rămâne plăcere ludică sau motorie imitativă (după Ch. Buchler) 50% din copiii de 4 ½ ani simbolizează ochii prin două puncte iar capul printr-un cerc ce este unit cu trunchiul ce este la rândul său unit cu linii descendente (membrele inferioare); în această etapă desenul începe să devină reprezentativ prin juxtapunerea schemelor; unii autori subliniază apariţia unui proces simplu de comparare sau preferinţă pentru culori.
Home | Termeni si conditii | Politica de confidentialitate | Cookies | Help (F.A.Q.) | Contact | Publicitate
Toate imaginile, textele sau alte materiale prezentate pe site sunt proprietatea referat.ro fiind interzisa reproducerea integrala sau partiala a continutului acestui site pe alte siteuri sau in orice alta forma fara acordul scris al referat.ro. Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa webmaster@referat.ro.