Jocul si rolul lui in dezvoltarea copilului
Jocul si rolul sau in dezvoltarea copilului
Jocul
si rolul lui în dezvoltarea copilului
Jocurile si distractiile sunt mai intense la vârstele copilariei si
tineretii.Stim cu totii ca copii de vârsta ante sau prescolara se
joaca tot timpul. Aceasta le confera conduitelor lor multa
flexibilitate si mai ales le dezvolta imaginatia si creativitatea; tot
prin joc este exprimat si gradul de dezvoltare psihica. Spunem de
multe ori : sau ;
aceasta datorita unei exagerate antrenari în distractii care conduce
la o personalitate nematura, puerila.
Jocul presupune un plan, fixarea unui scop si fixarea anumitor reguli,
ca în final sa se poata realiza o anumita actiune ce produce
satisfactie. Prin joc se afirma eul copilului, personalitatea sa.
Adultul se afirma prin intermediul activitatilor pe care le
desfasoara, dar copilul nu are alta posibilitate de afirmare decât cea
a jocului. Mai târziu, el se poate afirma si prin activitate scolara.
Activitatea scolara se valorifica ...
Invatarea - psihologia scolarului
Limbajul, structurarea acestuia şi relaţiile componente – învăţare, componentele mnezice, sunt factiri esenţiali în achiziţile realizate în şcoală. Ca funcţie psihică atenţia, cu toate că nu are conţinut informaţional propriu, facilitează performanţele celorlalte procese psihice. Ea reprezintă în fapt orientarea activităţii intelectuale în raport cu scopurile implicite sau explicite ale învăţăturii.
Aspecte ale educarii prescolarilor pentru cunoasterea mediului
Observarea sistematică a naturii de către copii, sub îndrumarea educatoarei contribuie la îmbogăţirea cunoştinţelor lor, la înţelegerea adecvată a fenomenelor naturii, la dezvoltarea spiritului de observaţie, a gândirii şi limbajului. Observând natura, copiii pot, de asemenea, sub îndrumarea adultului să sesizeze frumuseţile ei şi să o îndrăgească. In felul acesta li se educă simţul estetic, sentimentul de admiraţie, de dragoste şi mândrie pentru bogăţiile şi frumuseţile naturii patriei noastre.
Jocul activitate fundamentala a copilului
Jocul activitate fundamentala a copilului - Dupa J. Huizinga, jocul este o actiune specifica, incarcata de sensuri si tensiuni, intotdeauna desfasurata dupa regului acceptate de bunavoie si in afra sferei utilitatii sau necesitatii materiale, insotita de simtaminte de inaltare si de incordare, de voiosie si destindere.Jocul activitate fundamentala a copilului
Rolul desenului in dezvoltarea creativitatii
Un alt manual de psihologie descrie creativitatea ca fiind "printre
cele mai confuze si mai gresit folosite concepte în cadrul studiului
comportamentului uman" (Child, 1981).
Jocul
Jocul - Una dintre cele mai importante forme de manifestare a copilului este jocul. In mod obişnuit o asemenea activitate este izvorâtă din nevoia de acţiune, de mişcare a copilului-o modalitate de a-şi consuma energia- sau de a se distra, un mod plăcut, de a utiliza timpul liber,şi nu numai. Jocul
Teorii despre joc
Constructivismul psiho-genetic considera secvetele dezvoltarii ca fiind reglate de niste macanisme de echilibrare de origine endogena, dar fara a fi predeterminate de factorii ereditari in ceea ce priveste continutul sau finalizarea structurilor de echilibrare.
Teoria genetica a pus in lumina un factor caruia anumite conceptii despre invatare nu-i acordasera nici o atentie, acela al mecanismelor de auto-reglare sau de echilibrare.
Reprosul fundamental adus conceptiei psihop-genetice si sistemul stadial al lui Piaget, dincolo de varietatea formularii, pare a fi aceasta:increderea prea mare in natura umana pe fondul unei indiferente vizibile fata de "puterea educatiei".
Jocurile Adolescentei
Poezia "Copii eram noi amândoi" reprezinta un simbol al temei
abordate, reliefându-se in aceasta creatie copilaria, jocul si joaca:
"Din loji de nuca car cu boi/ Faceam"(fragment ce ne indica prezenta
jocului), "Adesea la scaldat mergeam/În ochiul de padure"(fragment ce
descrie o secventa specifica copilariei). Între cei doi frati, mai
probabil de cruce decât de sânge, se înfiripa o legatura puternica
avându-si originea în jocurile copilaresti. Imaginatia lor nestavilita
transforma în turnul Vavilon un castel din carti de joc si niste
sarmane broaste în inamici de temut. Omul matur vede cât de
nesemnificative erau jocurile lor, dar realizeaza ce pretioasa era
tovarasia prietenului sau. Sfârsitul poeziei reprezinta un suspin
dureros al poetului cu privire la despartirea lor fizica, întrucât
între ei exista o legatura pe care nici moartea nu o poate distruge:
"Ah! V-ati dus, visuri, v-ati dus!/ Mort e al meu frate./ Nimeni
ochii-i ...
Jocul
Jocul oricât de ciudat ar părea este indispensabil, fiind asemănator cu mâncarea si apa fără de care oamenii nu ar putea trăi. Oamenii au nevoie de joc pentru a se relaxa si pentru a-şi continua activităţiile. Numai aşa putem explica de ce există atâtea tipuri de jocuri: de societate , de noroc, de îndemânare, de cuvinte, sportive, de inteligenţă, de limbaj, publice, de cuvinte etc.Jocul
Literatura si jocul
Acest instinct se manifesta si in cazul lui Nica, prin faptul ca trateaza cu o foarte mare cruzime pisicile, dar nu este foarte grav, deoarece el nu se lasa influentat de acesta. Deja aceste jocuri nu se mai inscriu in sfera normalulu, fiind un caz rar, totusi apartinand unei categorii pe care Caillois a omis-o: jocurile impulsive, in care se convertesc energiile negative.
Joc secund de Ion Barbu
Textul care deschide volumul, preluandu-i si titlul, Joc secund, reprezinta un prim pas in procesul de initiere in tainele creatiei poetice. Titlul, sugestiv, pune in evidenta ideea centrala si crezul poetic: poezia reprezinta o demate¬rializare a lumii prin oglindire, o reprezentare purificata a lumii, creatia devenind „un joc secund, mai pur". Lumea vazuta ca o copie a „lumii perfecte" este salvata prin spatiul poeziei, spatiul jocului secund, atemporal „din ceas dedus", aspatial, teritoriu imaginat al experientelor spirituale pure. Poezia porneste de la viata, dar nu se confunda cu aceasta; ea se inalta pe „inecarea" universului real printr-un joc al oglindirii, devenind un sublimat, o copie geometrizata a lumii.
Joc si Joaca
Dupa Roger Caillois, el este „nu numai activitatea specifica pe care o denumeste, ci totalitatea figurilor, simbolurilor sau instrumentelor necesare activitatii respective, sau functionarii unui ansamblu complex”. In opinia lui Herbert Spencer, jocul reprezinta o „exersare artificiala a energiilor. Este o forma de socializare, in care individul se construieste pe sine din interior, dar fiind o fiinta sociala”.
joc si joaca-eseu
Atat in operele literare cat si in vorbirea curenta se folosesc multe expresii cu cuvintele „joc” si „joaca”: „a juca strans”, „a juca frumos”, „a-si arata jocul”, „a-si pune viata in joc’, „a-i face jocul cuiva”, „a se juca cu focul”, „a juca ultima carte”, „a-si bate joc”, „a descoperi jocul cuiva”, „a fi in joc” etc.
Joc si joaca
Jocul este o dimensiune fundamentala omului indiferent de varsta, caci jocul cultiva imaginatia,spiritul de competitie,de prietenie si intrajutorare, dar,fara indoiala si inteligenta.El il transporta pe participantul la joc, prin forta gandirii , pe alte teritorii si timpuri necunoscute de noi,indiferent de felul acestuia:ritualic, erotic de carti, de lumini, electronic etc.
Joc - joaca intre viata si literatura
In concluzie, poezia este un joc de cuvinte care creeaza un spatiu imaginar de o complexitate fascinanta, putandu-se afirma ca omul sporeste cantitatea de spirit care este in joc, transformand-o defapt in cultura.
Jocul la bursa-piata de capital
Jocul la bursa - piata de capital
Pentru a putea “juca la Bursa” trebuie sa va adresati unei societati de servicii de investitii financiare (SSIF), numita si de brokeraj. Este important, totusi sa mentionam ca investitiile in piata de capital trebuie facute numai din banii economisiti, iar nu din cei necesari traiului, deoarece riscurile pietei sunt inevitabile.Toate tranzactiile sunt realizate prin societati specializate.Alegerea societatii de brokeraj este foarte importanta, pentru ca de abilitatea si profesionalismul brokerilor, traderilor si analistilor societatii depind in ultima instanta si performantele pe care le veti obtine.
Joc si joaca
Copiii reusesc cel mai bine, datorita spontaneitatii, sa se defineasca prin joc si sa-si gaseasca locul in lume .Ei intra dezinvolt in dialog cu nevazutul si savarsesc inconstient metamorfoze .De exemplu, pot schimba lumea reala in paradis, daca privim prin ochii lui Nica din Humulesti sau se pot transforma prin auto-metamorfozare in diferite personaje :”…Inchizand ochii, Danut deschise turbinca lui Ivan…Danut e pasa sau sultan :n-are a face ! […] Sultanul sta pe un tron de aur […] Harapii o infasca pe Olguta.
Joc si joaca
In anii care au uramat, jocul a trecut prin mai multe faze de
dezvolatare. De exemplu, la un moment dat primul cuvant era plasat in
coltul din stanga sus al tablei. Multe din regulile imaginate inial de
Butts au ramas insa neschimbate - de exemplu, grila de 15x15 patrate
si grupa de 7 litere extrasa de fiecare jucator; de asemenea,
distributia si valorile literelor ( in engleza) au ramas neschimbate
in 1938 si pana in zilele noastre.
Originea jocului de hochei
"Originea jocului de hochei"
Odata cu expansiunea coloniala a imperiului britanic, acest sport, numit atunci ‘’bandy’’ a fost dus de catre soldatii englezi peste ocean, in Canada.
Medie note: 8.51 / 10
Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.
Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!