Romanul adolescentului miop caracterizarea personajelor
Romanul adolescentului miop - caracterizarea personajului
Antiteza dintre adolescentul miop si Giovanni Papini este cea mai evidenta si cea mai bine conturata în acest fragment. Oricine ajuns la vârsta personajului principal al acestei opere are nevoie de un model dupa care sa se ghideze sau pe care sa-l urmeze. Personajul l-a ales ca model pe Papini deoarece acesta „i-a scris viata”, în romanul „Omul sfârsit” pe care tocmai îl citise regasindu-se si el, la fel ca toti adolescentii. Antiteza urmareste reliefarea pe de o parte a urii fata de mentor, iar pe de alta iubirea si stima pe care o purta în sine.
Contradictia, din acest punct de vedere, este data de câteva constructii: „L-am iubit si l-am urât”, „cel mai neîndurat dusman si cel mai darnic prieten”. Totusi, atitudinea care razbate este cea a confruntarii cu mentorul sau, aceasta incluzând si sentimentul de ura: „Dusmanul meu de moarte”, „Lupta împotriva ...
Romanul adolescentului miop - povestire
Vally i-a destainuit din visurile fetelor,nostalgiile lor.Ascultand-o,verisoara lui nu se deosebea de eroinele romanelor. Dinu il aduce la realitate,spunandu-i ca trebuie sa scrie romanul,ca sa nu ramana corigent.Se gandea ca aparandu-i cartea,profesorii il vor respecta si se vor opune sa fie lasat corigent la matematica si germana.Era ultimul trimestru,se dadeau teze si el nu era pregatit.
In drum spre scoala privea castanii infrunziti,era frumos afara,iar el nu avea chef sa mearga la scoala,fiindca nu-si facuse problemele la matematica.Se gandea cu tristete ca nu este mai indraznet,era slab,timid si nehotarat.L-a intalnit pe Dinu care era fericit ca fusese ascultat la matematica si “rupsese” un suficient.Fiind miop,Mircea avea locul in prima banca.A reusit sa copieze de la un coleg o problema,cand a intrat profesorul in clasa.Acesta a vazut ...
Romanul adolescentului miop - Eliade
Incercand sa o sarute, fata “s-a ridicat, si-a scuturat rochia si mi-a spus, lacramand, ca pleaca sa-si caute sora”. Povestind asta prietenilor sai, acestia au fost de parere ca “a fost ceva interesant, dar nu prea mult”.
Romanul adolescentului miop
El voia ca personajele lui sa fie foarte tinere si sa se intalneasca in jurul lui un eveniment.Prietenii ii spuneau ca romanul lui va fi un roman de moravuri scolaresti,cu o lume ignorata,neinteleasa in literatura.Dar el stia ca trebuie sa publice romanul ca sa treaca in clasa aVII-a.Se analizeaza cu multa atentie.Romanul trebuie sa fie o oglinda a sufletului lui,dar fara amanunte intime.
Romanul adolescentului miop
Ora de muzica, focalizata in acest capitol este plina de avatarurile nesupunerii varstelor tinere. Profesorul de muzica publicase o romanta, numita “Crinul”, si voia sa-si recupereze banii pentru tipar cerandu-le elevilor sa-i cumpere brosura: “o bucata costa sase lei”. Intreaga operatiune sa transforma intr-un hohot de ras, pentru ca baritonii clasei incep sa vocifereze, la cererea profesorului: “S-au adunat sase baritoni care se sprijina unul de altul si se prefac ca-si scapa partiturile pe jos. Unul din ei ‹‹a cerut voie afara››. Si pentru ca nu a obtinut, pretinde ca nu poate canta, ca e ‹‹o adevarata barbarie si abuz de putere, ceea ce se petrece la liceul acesta!››”.
Romanul adolescentului miop
Viata de licean nu constituise pana in 1924-1925 cadrul nici unei carti din literature romana. Scoala, adolescenta , experientele erotice le vom intalni mult mai tarziu in Elevul Dima dintr-a saptea de Mihail Drumes si Cismigiu et Comp. de Grigore Bejenaru, devenite cele mai vandute carti ale catorva generatii. Romanul adolescentului miop precedandu-le cu cateva decenii e indubitabil, superior prin sinceritate, autenticitate prin ardoarea si agitatia unor capitole ce ne familiarizeaza cu preocuparile enciclopedice de orientalism, istoria religiilor,filozofie, si literatura universala a unui licean.
Romanul adolescentului miop - Mircea Eliade
Viata de licean nu constituise pana in 1924-1925 cadrul nici unei carti din literature romana. Scoala, adolescenta , experientele erotice le vom intalni mult mai tarziu in Elevul Dima dintr-a saptea de Mihail Drumes si Cismigiu et Comp. de Grigore Bejenaru, devenite cele mai vandute carti ale catorva generatii. Romanul adolescentului miop precedandu-le cu cateva decenii e indubitabil, superior prin sinceritate, autenticitate prin ardoarea si agitatia unor capitole ce ne familiarizeaza cu preocuparile enciclopedice de orientalism, istoria religiilor,filozofie, si literatura universala a unui licean.
Romanul adolescentului miop povestire
Referat despre Romanul adolescentului miop povestire
"Nu vreau sa fiu comun.Aceasta este spaima sufletului si a trupului meu" spunea Mircea Eliade in caietele lui.In ele isi nota experimentele din care mai tarziu transcria viitoarele romane,atragand atentia asupra scrisului sau "nepriceput".
Mircea Eliade- Romanul adolescentului miop- critica
Eugen Simion, Mircea Eliade, spirit al amplitudinii:
“ Romanul adolescentului miop trebuie judecat, desigur, in functie de biografia lui Eliade si opera sa ulterioara. Numai in aceasta perspectiva el are o anumita insemnatate.
Romanul adolescentului miop de Mircea Eliade
Din numeroasele opere pe care le-a scris si publicat,'Romanul adolescentului miop'este singurul care reprezinta,de fapt,un roman autobiografie neterminat.
Caracterizare Sobieski - caracterizarea personajelor
Caracterizare Sobieski - caracterizarea personajelor - Costache Negruzzi trăieşte şi se formează într-o perioadă de renaştere naţională, fiind alături, în acţiunile culturale şi literare de mai tinerii M. Kogălniceanu, V. Alecsandri, Al. Russo. Scrierile publicate în periodicele vremii (Albina românească, Curierul de ambe sexe, Foaie pentru minte, inimă şi literatură, Dacia literară, Propăşirea ş.a.) au fost adunate în volumul Păcatele tinereţelor (1857).
Enigma Otiliei - caracterizarea unui personaj feminin
Enigma Otiliei - caracterizarea unui personaj feminin
Aparut in martie 1938, romanul Enigma Otiliei prezinta viata burgheziei bucureste din prima jumatate a secolului nostrum.Titlu original al romanului a fost Parintii Otiliei, scriitorul avand in vedere ideea paternitatii.Desfasurarea epica este lenta, conflictul fiind determinat de incercarile membrilor clanului tulea de a pune mana pe averea lui Costache Giurgiuveanu.
Enigma Otiliei - caracterizarea unui personaj feminin
Povestea lui Harap Alb - caracterizarea personajului principal
Tanar harnic,omenos,prietenos si milostiv Harap-Alb detine virtuti consecrate in sistemul etic popular.Pentru adolescentul dornic de a deveni imparat, momentul cheie este intalnirea cu Sfanta Duminica,deghizata in cersetoare,care il roaga sa o miluiasca.Tanarul print isi demonstreaza calitatile oferind ajutor dezinteresat si celor mai umile fiinte.
Popa Tanda - caracterizarea personajului
Popa Tanda - caracterizarea personajului - Parintele Trandafir, personajul nuvelei “Popa Tanda” de Ioan Slavici, este un personaj complex, prezentat prin diferite modalitati de caracterizare si procedee artistice.
Prin caracterizare directa inca din expozitiune, naratorul evidentiaza unele calitati ale personalului. Ca mod de expunere intalnim descrierea in cadrul careia sunt enumerate insusirile personjului: « este un om bun, a invatat multa carte si canta frumos, vorbeste drept, cumpatat, ca si cand ar citi din carte » (remarcam epitetele si comparatia).
Naratorul ii gaseste si defecte pe care le prezinta de asemenea direct. Parintele Trandafir este prea aspru in relatiile cu semenii: “prea de-a dreptul”, “ prea vede fatis”, “nu mai suceste vorba”, “spune drept daca i se pune ceva pe inima”. Aceste insusiri ...
Caracterizare personaj - Felix
Caracterizare personaj - Felix - Prin Felix opera devine un bildungsroman, un roman de formare urmarindu-se devenirea tanarului in decurs de cativa ani si sub aspect sufletesc si profesional.Este un personaj principal,protagonist,realist,rotund-complex dupa clasificare lui E.M.Forster - Aspecte ale romanului. Caracterizare personaj - Felix
Adolescenta
Fenomenele de criza si sindroamele psihopatologice pot fi insa prevenite si evitate. M. Mead a constatat ca in unele colectivitati australiene nu se cunoaste fenomenul de criza pubertala, dat fiind regimul de viata impus in culturile respective. De asemenea, fenomenele de criza generate de lipsa de idealuri, frustratia educationala, deficultatile de integrare sociala pot fi eliminate in masura in care se elimina susmentionatele cause.
Rolul televizorului in viata adolescentului
De asemenea, crizele de panica sau de anxietate acuta, pot fi
provocate de scenele socante ale unor filme tip "Exorcistul" sau alte
filme horror.
Medie note: 8.53 / 10
Iti recomandam ca referatele pe care le downloadezi de pe site sa le utilizezi doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale pentru conceperea unui referat nou, propriu si original.
Referat.ro te invata cum sa faci o lucrare de nota 10!